тури. Потрапляючи в художній контекст, слово включається в складну образну систему твору і незмінно виконує естетичну функцію. В«Слово в художньому творі, - писав акад. В. В. Виноградов, - збігаючись за своєю зовнішньою формою зі словом відповідної національно-мовної системи і спираючись на його значення, звернена не тільки до загальнонародного мови та відображати в ньому досвіду пізнавальної діяльності народу, а й до того світу дійсності, який творчо створюється чи відтворюється в художньому творі. (...) Тому воно [слово] двупланово за своєю смисловою спрямованості і, отже, в цьому сенсі образно В». p align="justify"> Більш вузьке розуміння образності мови засноване на використанні слів в переносному значенні, із зміненою семантикою. При цьому слова, які отримують образне значення, в художньому контексті якоюсь мірою втрачають свою номінативну функцію і набувають яскравого експресивного забарвлення. Вивчення образного значення слова в цьому сенсі направлене на дослідження лексичних прийомів, що додають мови естетико-художнє значення. p align="justify"> Виходячи з перерахованих вище фактів, ми сформулювали
тему нашого
дослідження: В«Своєрідність метафори в романі Є. ЗамятінаВ« Ми »».
Об'єктом нашого дослідження метафори як один з основних тропів.
Предмет дослідження - своєрідність метафори в романі Є. Замятіна В«МиВ».
Мета роботи провести класифікацію метафор у романі Є. Замятіна В«МиВ» і виявити функції метафор в цьому творі.
Гіпотеза дослідження: в романі Є. Замятіна В«МиВ» автором використовуються різні типи метафор, які виконують певні функції.
Методи дослідження
1. Аналіз теоретичної літератури.
2. Узагальнення.
. Контекстуальний аналіз.
Завдання дослідження:
1. Проаналізувати літературознавчу літературу з теми дослідження.
2. Провести контекстуальний аналіз метафор у романі Є. Замятіна В«МиВ».
. Виявити типи метафор та їх функції в романі Є. Замятіна В«МиВ».
Наше дослідження складається з
Гј Теоретичних вишукувань
Гј
