ереданих ПТУ і технікумів вже складені, тепер їх має затвердити уряд країни. Після цього приблизно протягом трьох тижнів ці освітні установи перейдуть на баланс регіонів. Але на цьому процес оптимізації мережі не припинитися, оскільки в найближчі два роки під юрисдикцію агентства повинні будуть, у кілька етапів, перейти всі ті технікуми і вузи, які сьогодні належать іншим міністерствам і службам. Після передачі розглядатиметься питання про те, які з цих технікумів залишаться на федеральному рівні, а які перейдуть на рівень суб'єктів РФ. Йдеться про приблизно 250 вузах і 800 технікумах. Втім, виші залишаться на федеральному рівні. Хоча і їм належить пройти через жорстку оптимізацію. Вузи повинні будуть інтегруватися з технікумами і ПТУ. Агентство не буде командувати в цьому питанні, воно чекає ініціатив знизу. p align="justify"> Сьогодні існує проблема неефективно працюючих філій вузів: у країні 560 державних і 700 недержавних вищих навчальних закладів. Це багато. Але вирішувати долю вузу повинна рада ректорів, в який входять і представники комерційних вузів. Необхідно визначитися з переліком потрібних спеціальностей. Якщо якісь спеціальності потрібні, ніхто не закриє вишу, який їх випускає. У загальній складності, в наступному році Федеральне агентство з освіти отримає 83 мільярди рублів з державного бюджету, за мінусом тих 24 мільярдів рублів, які будуть витрачені на фінансування переданих в регіони технікумів і ПТУ. Але вже в цілому спостерігається зростання державного субсидування галузі, приблизно на 20% в порівнянні в 2004 роком. Це набагато більше, ніж приріст бюджету Міністерства культури та Міністерства охорони здоров'я РФ - 9% і 15% відповідно. Один із пріоритетів наступного року - капітальне будівництво і зміцнення матеріально-технічної бази навчальних закладів, купівля нового обладнання. На ці цілі необхідно витратити 80 мільярдів рублів. Такі кошти в повному обсязі державою не виділяються. Але Міністерство фінансів РФ пішло назустріч проханням агенства і виділив додатково 3,6 мільярда рублів. 65% з них будуть направлені на капітальний ремонт, решта - на закупівлю навчального обладнання. У 2004 році позабюджетні доходи вузів перевищили їх бюджетне фінансування. Тому, коли говорять, що "грошей не вистачає , краще подивитися, на що вони вузами витрачаються.
Якщо йдеться про економію коштів і оптимальному використанні виділених ресурсів, то це проблема була завжди, її безсумнівно треба вирішувати. Перш за все, за рахунок жорсткого контролю за тим, скільки грошей виділяється на освіту і як вони використовуються. Оптимізація фінансових витрат потрібна. Але якщо під "оптимізацією структури освіти мається на увазі зміна системи виходячи з суб'єктивних уявлень того чи іншого прийшов до влади чиновника, це інша розмова, що вимагає більш детального розгляду та обговорення. Талант будь-якого керівника чи чиновника полягає в тому, ...
