ічні проекти, що мали на меті підняття рівня життя російського населення; висновок, що містить висновки по курсовій роботі; бібліографія. В
Глава I. ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ М.В. ЛОМОНОСОВА.
ЖИТТЄВИЙ ШЛЯХ.
В
Батьківщина Михайла Васильовича Ломоносова - північна поморська Русь, село Денисівка на березі Білого моря, поблизу м. Холмогоров. М. В. Ломоносов народився 19 листопада 1711 в середовищі сильних, "бувалих", тямущих людей, які добре знали природу в її полярних проявах і часто спілкувалися під час подорожі-іноземцями. Батько М. В. Ломоносова - помор Василь Дорофійович, власник декількох судів, ходив на них за рибою у Біле море і Льодовитий океан. Мати - Олена Іванівна Сівкова - дочка диякона з тамтешніх місць. p> З ранніх років Михайло допомагав батькові в його важкому і небезпечному справі. Рано навчившись читати, допитливий і вдумливий хлопчик дуже швидко перечитав всі книги, які тільки він міг дістати в селі. Власними силами він досяг граничного для того часу утворення в рідних місцях. У 14 років він дійшов до кордонів книжкової премудрості, до російської фізико-математичної енциклопедії того часу - "Арифметики" Магницького - і слов'янської граматики Смотрітского. На батьківщині М. В. Ломоносов далі вчитися не міг. Як селянському синові, йому відмовили в прийомі в Холмогорський слов'яно-латинську школу. p> Чудова риса М. В. Ломоносова, що виділяє його серед багатьох великих сучасників, попередників і нащадків, - незламна воля і мисливство до знання. Вони змусили його у віці 19 років піти з Денисівка. У зимову холоднечу 1730 М. В. Ломоносов майже без грошей, пішки вирушив до Москви. Щоб вступити до московської Заіконоспасскую слов'яно-греко-латинську академію, він видав себе за сина холмогорского дворянина.
Для "завершення освіти "з Москви М. В. Ломоносов у 1734 р. був направлений, а імовірніше сам захотів вирушити далі, до Києва, у духовну академію, навіть і в той послепетровское час ще Почитайте на Русі вершиною освітньої сходів. p> П'ять років тривало спеціальне богословську освіта М. В. Ломоносова, але в духівництво М. В. Ломоносов не вийшов. Долю його різко змінила тільки що заснована Петром Петербурзька Академія наук. Держава, нарешті, починало розвивати і направляти науку. p> За запитом, як тоді іменували, "головного командира Академії" [7, c.30] М. В. Ломоносов разом з іншими дванадцятьма учнями, "в науках гідними" [7, c.30], в 1735 р. був направлений з Москви до Петербурга як студент університету, організованого при Академії наук. Спеціальність М. В. Ломоносова круто повернулася від богослов'я, мовознавства, риторики і піїтики в бік фізики, хімії і техніки, - можна думати, в повній згоді з істинними схильностями академічного студента.
Втім, петербурзьке науку виявилося дуже короткочасним: вихор епохи гнав далі. Через кілька місяців, у вересні 1736 М. В. Ломоносов з двома іншими академічними студентами Г. У. Райзером і Д. І. Виноградовим, майбутнім винахідником російської порцеляни, направляється Академією до Німеччини для навчання металургії і гірничій справі у зв'язку з спланованого науковою експедицією на Камчатку.
Майже п'ять років тривала закордонна життя М.В. Ломоносова (до червня 1741). Це час, головним чином, було проведено в Марбурзі, де М. В. Ломоносов з товаришами навчався в університеті філософії, фізиці і механіці у відомого Християна Вольфа, а математики та хімії - у Дуйзінга. p> Перехід від науки Магницького і Смотрітского до живих, відразу зростали результатами фізики та хімії початку XVIII в. був, без сумніву, запаморочливим. Однак, за збереженим звітам самого М. В. Ломоносова, його вчителів і сторонніх осіб видно, наскільки швидко, повно і по-своєму увійшов недавній Заіконоспасскій богослов в коло уявлень вольфианской фізики. Швидко навчився також М. В. Ломоносов німецької та французької мов (латина і грецька він освоїв ще в Москві і Києві) і робив чудові успіхи в російській віршуванні, на ділі переходячи від важкого і не властивого російській мові силабічного розміру до музичному тоническому і створюючи зразки високого художнього гідності. p> У 1741 р. М. В. Ломоносов, нарешті, повернувся, до Росії, до Петербурга. Розпочався петербурзький період життя, тривав до його смерті. У ці роки розгорнулася його разюче різноманітна і невгамовна діяльність.
Через півроку після повернення в Петербург тридцятирічний вчений був призначений ад'юнктом Академії з фізичного класу, почав підводити підсумки своїм спостереженням в Німеччині, складаючи книгу по металургії, писав різні фізичні та хімічні "дисертації" для Академії, займався зі студентами і починав набувати першу славу як поет
За порадою і проектом М. В. Ломоносова в 1755 р. в Москві був відкритий університет, став потім одним з основних осередків російського освіти і науки.
В останнє десятиліття життя М. В. Ломоносова з особливою силою проявився його найглибший патріотизм, ...
