студентів відповіли, що вони отримують задовільні знання. Але вони так само залишили свої зауваження про те, що хотіли б бачити більш досконалу модель навчання, наприклад бізнес-класи від туроператорів тощо
У коментарях до опитування 20% опитаних відповіли, що надалі не будуть працювати за фахом, так як їх подальші плани не пов'язані з даною сферою і попит на ринку праці на дану спеціальність залишає бажати кращого. Але перспектива розвитку туризму сьогодні, надихає більшість опитаних. 70% навчаються фахівців готові працювати за спеціальністю, вносячи свій внесок у розвиток туризму. Вони вважають роботу в сфері туризму цікавою, перспективною для кар'єрного зростання і дає можливість вивчати нові культури і країни. Інші 10% студентів планують у майбутньому відкрити свою власну туристичну фірму. Природно, для цього їм потрібно безліч знань і досвіду для того, щоб реалізувати свої плани. Якраз ці знання і досвід вони і очікують отримати, навчаючись у ВНЗ. p align="justify"> Дане опитування дає зрозуміти, що багато студентів розуміють, що існують деякі вади в програмі навчання фахівців у сфері туристичного бізнесу. Так що ж потрібно для того щоб усунути ці проблеми? p align="justify"> У нашій країні існує на сьогоднішній момент чимало проблем у процесі навчання та підготовки кадрів у сфері туризму - це і доводить опитування, проведене автором. Навчання за туристичними спеціальностями проводиться в основному тільки на рівні теорії, хоча вона має далеко не вирішальне значення в даній професії. p align="justify"> Студентам катастрофічно не вистачає практичних навичок, які можуть дати практики, навчальні стажування та тренінги. Все це вплинуло на становлення системи професійного туристичної освіти. У першу чергу, спеціалісту в галузі туризму необхідні знання з ресурсоведеніе, станом і динаміці ринку, маркетингу, менеджменту. p align="justify"> Необхідно знати технологічні особливості проектування, підготовки, розробки та надання турів, особливості їх тематичного змісту. Потрібні також знання з технології виробництва та надання окремих видів туристських послуг, враховуючи різноманітність і особливості підготовки різних типів і видів туристичних програм. p align="justify"> Все це вимагає величезних практичних навичок. Багато туристичні фірми зарубіжних країн, орієнтованих на туризм, вже давно зрозуміли цю істину. Професійна підготовка менеджерів, фахівців з туризму повинна грунтуватися на особливостях підприємницької діяльності у сфері туроперейтинга і спиратися на принципи педагогічної дидактики [4]. У ній також велике значення має приділятися практичним навичкам. p align="justify"> Для вирішення цих проблем автор вважає за доцільне проводити аналіз потреби ринку праці в кадрах за спеціальністю "Туризм" і відповідно вносити корективи в кваліфікаційні вимоги до цих професій. А так само, вдосконалити систему сертифікації в цій сфері для випускників навчальних закладів. p align="justify"> корпоративний туризм ...
