ень і тип агресії буде різним у повних і не повних сім'ях, тому що сімейне виховання є фактором прояви подібної поведінки в цьому віці.
Об'єктом дослідження: агресивне поведінку.
Предметом дослідження: особливості агресивної поведінки підлітків. p> Методи дослідження:
Теоретичні: аналіз наукових розробок з психології щодо досліджуваної проблематики, системний аналіз і синтез.
Емпіричні: p> - бесіда;
- тест Ассінгера (оцінка агресивності у стосунках);
- методика Басса - Дарки (МБД);
- опитувальник міжособистісних відносин (ОМО);
- і методи математичної статистики.
У дослідженні брали участь 60 учнів з 9-того В«АВ», В«БВ», В«ВВ» і В«ГВ» класів середньої освітньої школи № 4. p> Апробація роботи: по закінченню дослідження та обробки отриманих результатів, з ними були ознайомлені всі учасники даного дослідження.
Глава 1. Теоретичні аспекти вивчення особливості агресивної поведінки підлітків у вітчизняній та зарубіжній психології
1.1 Визначення і сутність агресивної поведінки
Феномен агресії широко досліджується в психології та соціології - на сьогоднішній день вивчення проблеми агресивної поведінки людини стало чи не найбільш популярним напрямком дослідницької діяльності психологів усього світу. Пов'язано це, найімовірніше, з безпрецедентним зростанням рівня агресії і насильства в сучасному суспільстві.
У літературі різними авторами запропоновано безліч визначень агресії. Під агресією розуміється В«сильна активність, прагнення до самоствердження акти ворожості, атаки, руйнування, тобто дії, які шкодять іншій особі або об'єкта В»[15; 3 - 5]. Людська агресивність є поведінкова реакція, що характеризується проявом сили у спробі завдати шкоди або шкоди особистості або суспільству. Багато автори розглядають агресію як реакцію ворожості на створену іншим фрустрацію, незалежно від того, наскільки ця фрустрація має ворожі наміри.
Перерахуємо деякі ухвали, що наводяться Берон Р. та Річардсон Д. у своїй монографії В«АгресіяВ»:
1. агресія - це будь-яка поведінка, що містять загрозу або завдає шкоди іншим, - Басс;
2. щоб ті або інші дії були кваліфіковані як агресія, вони повинні включати в себе намір образи або образи, а не просто призводити до таких наслідків, - Бердковіц;
3. агресія це спроба завдати іншим тілесні або фізичні ушкодження, - Зільманн.
Незважаючи на значні розбіжності, щодо визначень агресії, багато фахівців в області соціальних наук схиляються до прийняття визначення, близького до другому з наведених тут. У це визначення входить як категорія наміри, так і актуальне заподіяння образи чи шкоди іншим. Таким чином, в Нині більшістю приймається наступні визначення:
Агресія - Це будь-яка форма поведінки, націленого на образу чи заподіяння шкоди іншій живій істоті, яка не бажає подібного звернення [3, 25 - 27].
На перший погляд, це визначення здається простим і відвертим, а також тісно пов'язаним з розумінням агресії з позиції буденної свідомості. Однак при більш уважному вивченні виявляється, що воно включає в себе деякі особливості, що вимагають більш глибокого аналізу. Розглянемо їх докладніше. p> Агресія як поведінка - визначення передбачає, що агресію слід розглядати як модель поведінки, а не як емоцію, мотив чи установку. Це важливе твердження породило велику плутанину. Термін агресія часто асоціюється з негативними емоціями - такими як злість, з мотивами - такими як прагнення, образити, або нашкодити і навіть з негативними установками - такими як расові або етнічні забобони. Попри те, що всі ці чинники, безсумнівно, відіграють важливу роль у поведінці, результатом якого стає спричинення збитку, їх наявність не є необхідною умовою для подібних дій.
Агресія і намір - визначення термін агресія передбачає дії, за допомогою яких агресор навмисно заподіює шкоду своїй жертві. На жаль, введення критерію навмисного заподіяння шкоди породжує чимало серйозних труднощів. По-перше, питання в тому, що ми припускаємо, кажучи, що одна людина має намір нашкодити іншому. Друге, як стверджують багато відомих учених, наміри - це особисті, приховані, недоступні прямому спостереженню задуми. Про них можна судити по умовам, які передували або слідували за обговорюваними актами агресії. Подібні висновки можуть робити як учасники агресивної взаємодії, так і сторонні спостерігачі, які в будь-якому випадку впливають на пояснення даного наміри. Включення категорії наміри у визначення агресії привносить хиткість і суперечливість у розумінні того, чи є та або інша дія актом агресії. Однак іноді намір заподіяти шкоду встановлюється досить просто - агресори часто самі зізнаються в бажанні нашкодити своїм жертвам і нерідко жалкують про те, що їх нападки були безрезультатні. І соціальний контекст, в якому розгор...
