Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Схема інтерпретації розповідей дитячого апперцептивного тесту

Реферат Схема інтерпретації розповідей дитячого апперцептивного тесту





етація в уявленнях Г. Меррея


Ця проблема булу поставлена?? поруч дослідніків (Марі Г., Рапапорт Д., Томкінс С. та Другие) у зв'язку з великим масивом даніх, что поставляються проективностей Досліджень, и в устах Г. Меррея звучала як проблема витягу Корисної ІНФОРМАЦІЇ з Усього масиву надлишково, и в цьом СЕНСІ Зайве, даніх, что відносяться до Отримання розповідей. Віділяліся наступні КРИТЕРІЇ:

. Сімволічне значення - елемент або Тематична структура, яка ПЄВНЄВ чином схожа на елемент або тему, что є зазвічай Дуже ВАЖЛИВО у дітінстві. Тут особливо значущих є звернення до знань Принципів Тлумачення сновидінь у псіхоаналізі. p align="justify"> Таким чином, в цьом КРИТЕРІЇ містіться Певна орієнтація на Деяк теоретичне уявлення про особистість. Це может буті позитивним, оскількі полегшує Завдання Пошук "потрібного" матеріалу, альо з Іншого боці, особливо в разі початківців-дослідніків, несе Небезпека штампірованості мислення, прямого вічерпування значущих для псіхоаналітічної Теорії тем. Крім звернення до сімволічного уровня не менше ВАЖЛИВО представляється и розуміння Поверхнево рівнів Функціонування ОСОБИСТОСТІ, на что свого годині Вказував П. Хайманн, крітікуючі Традиційний псіхоаналітічній погляд на суб'єкта. Ця точка зору відстоюється, починаючі з робіт Г. Фрейд и появи психології Я, и передбачає відмову від одностороннього Вивчення несвідомого на Користь его Дослідження в контексті механізмів Я, Які формують несвідомі компоненти псіхікі (природно, что в проективних методах мова НЕ Йде про ті образи несвідомого, Які Ніколи НЕ булі свідомим).

При зверненні до аналізу внутрішніх діалогів ВАЖЛИВО, такоже, весь масив ІНФОРМАЦІЇ, а не Тільки его сімволічній пласт, Який НЕ ототожнюється Виключно з псіхоаналітічнім подивимось. ВАЖЛИВО спробуваті зрозуміті Розповідь суб'єкта Цілком, що не накладаючі категоріальніх змістів, нехай даже сімволічного уровня. ВАЖЛИВО зрозуміті ціле віходячі з частин, а частині, віходячі з цілого (принцип герменевтики), тоб зрозуміті свідомі и несвідомі пласти самосвідомості індівіда. Іншімі словами, в термінах псіхоаналізу, самосвідомістю є все, что пов'язано так чи інакше з Я індівіда, ті, что включено в це Я, з чім воно бореться, ті, что відтісняє Я ТОЩО. Таке розуміння Включає в собі ВСІ акти самоідентіфікацій ОСОБИСТОСТІ. p align="justify">. Повторення тими. Та тема, яка зустрічається 3 або больше разів в ряді оповідань, має Безумовно значення для індівіда. p align="justify"> звичайна ж повторюваність тим має великий значення для аналізу проектівної ПРОДУКЦІЇ. Альо все ж ВАЖЛИВО и в повторюваності найти ПЄВНЄВ унікальність, зрозуміті феномен повторення в різніх сітуаціях и таким чином глибшому проникнуті у его конструкцію, яка повторюється, альо варіюється в різному матеріалі, Кажучи словами М. Бернштейна, "повторюється без повторення". Таким чином, ВАЖЛИВО НЕ розсудліво формально віділіті повторювання, альо...


Назад | сторінка 2 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Католицька церква - ВАЖЛИВО елемент колоніального управління в Латінській А ...
  • Реферат на тему: Бюджетна політика як ВАЖЛИВО сфера ДІЯЛЬНОСТІ держави
  • Реферат на тему: Виробнича практика як ВАЖЛИВО форма набуття кваліфікації в професійному нав ...
  • Реферат на тему: Порівняльні конструкції у творі Оскара Уайльда &Як важливо бути серйозним&
  • Реферат на тему: Педагогічна освіта незалежної України - ВАЖЛИВО Чинник Підвищення ефектівно ...