Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Поняття системи та системного підходу до пізнання

Реферат Поняття системи та системного підходу до пізнання





рганізовані сукупності складаються з елементів;

2) ці елементи певним чином між собою пов'язані;

3) цей зв'язок об'єднує елементи в сукупність визначеної форми (купа, юрба і т.п.);

4) оскільки в такій сукупності існує зв'язок між елементами, значить неминуче прояв певних закономірностей і, отже, наявність тимчасового або просторового порядку. Таким чином, усі сукупності є системами, більш того матерія взагалі виявляється у формі В«системВ». Тобто система є форма існування матерії.

Яке ж тоді розходження між поняттями "система" і "об'єкт", "Річ", адже здавалося б нічого різного. Проте система, приходячи об'єктом, річчю і знанням, у той час виступає як щось складне, взаємозалежне, що знаходиться в самодвижении. Тому і категорія В«системаВ», будучи філософською категорією, в відміну від понять "об'єкт" і "річ", відображає не щось окреме і неподільне, а суперечливу єдність багато чого і єдиного.

Система, приходячи конкретним видом реальності, знаходиться в постійному русі, в ній відбуваються різноманітні зміни. Проте завжди є така зміна, що характеризує систему як обмежену матеріальна єдність, і виражається у визначеній формі руху. За формами руху системи підрозділяються на механічні, фізичні, хімічні, біологічні та соціальні. Так як вища форма руху містить у собі нижчі, то системи крім їхніх специфічних властивостей мають загальні властивості, що не залежать від їх природи. Ця спільність властивостей і дозволяє визначати поняття В«системаВ» саму різнорідні сукупності.

Система, як поняття, володіє двома протилежними властивостями: відмежованістю і цілісністю. "ВідмежованістюВ» - Зовнішня властивість системи, В«цілісністьВ» - її внутрішня властивість, що набувається в процесі розвитку. Система може бути відмежованою, але не цілісною (наприклад: недобудований будинок) але чим більш система виділена, відмежована від середовища, тим більше вона внутрішньо цілісна, індивідуальна, оригінальна.

Відповідно до вищесказаного можна дати визначення В«системиВ» як відмежованого, взаємно пов'язаного безлічі, що відображає об'єктивне існування конкретних окремих взаємозалежних сукупностей тіл, що має не специфічні обмеження властиві окремим системам. Дане визначення характеризує систему, як саморушну сукупність, так і взаємозв'язок, взаємодію, а вона і є - Рух. [2]


2. Логічні основи системного підходу

Отже, намічені вченими відмінності між номотетіческім і ідеографічним методами дослідження сприяли постановці питання про принципову можливості існування наукового підходу в дослідженні соціальних процесів. Адже визнаний науковим співтовариством ідеографічний підхід вимагав від дослідника швидше філософських (герменевтичний), ніж традиційних для науки генерализирующий методів узагальнення.

Однак, як показав розвиток соціальної думки, тривалий протиставлення природно-наукових і ціннісно-громадських методів навряд чи стало продуктивним для подальшого розвитку соціальної науки. Адже в рамках сучасної соціології уживаються воєдино як ті, так і інші методи, утворюючи між собою комбінацію наукових засобів принципово нового напрямку. [3]

Поєднати обидва підходи дозволив системний підхід. Виник на хвилі пошуків універсальних принципів загальної організаційної науки, системний підхід зобов'язаний своєю появою в першу чергу прагненню адекватно зрозуміти і оцінити природу протікають в суспільстві процесів. Завдяки дослідженням Г. Спенсера у свідомості наукової громадськості сформувалася ідея про глибоку структурну аналогією в організації біологічного організму і суспільства, яка спровокувала жваву дискусію в науковому співтоваристві про суть і доцільності такої аналогії. І незважаючи на те, що змістовно цю аналогію підтвердити і довести не вдалося нікому, функціональне схожість між деякими властивостями організації соціальних і біологічних систем не викликало жодного сумніву.

системний підхід система пізнання

Системний підхід є логічним продовженням і однією з форм наукового підходу. Він покликаний підвищити рівень пояснювальній функції наукових теорій.

Системний підхід - це методологія наукового аналізу об'єкта у співвідношенні "система - середовище", що дозволяє розглядати об'єкт дослідження в органічному взаємозв'язку з факторами свого оточення. Співвідношення системи і середовища є в значній мірі функціональним. Сукупність системи і середовища позначено як світ. Головною ознакою, відрізняє систему від середовища, є наявність всередині самої системи більш жорстких і стійких зв'язків, ніж зв'язок між системою і середовищем. Ознака жорсткості задається можливістю впливу і регулювання процесів, що відбуваються в системі. Управління середовищем вкрай утруднено. Усередині самої середовища виділяються різні групи об'єктів, розглядаються з точки зору мож...


Назад | сторінка 2 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Системний підхід в управлінні: поняття, ознаки, область застосування
  • Реферат на тему: Системний підхід до аналізу ринку стільникового зв'язку в Іркутській об ...
  • Реферат на тему: Системний підхід до економічного аналізу
  • Реферат на тему: Поняття системи та системного підходу
  • Реферат на тему: Системний підхід до управління