чні особливості підліткового віку
Сучасна наука визначає підлітковий вік залежно від країни (регіону проживання) і культурно-національних особливостей, а також статі (від 12-14 до 15-17 років).
Найважливіший факт фізичного розвитку в підлітковому віці - статеве дозрівання, почала функціонування статевих залоз. Статеве дозрівання провокує інтенсивне зростання скелета, що досягає 4-7 см. на рік, яке випереджає розвиток мускулатури. Все це призводить до певної непропорційності тіла, підліткової незграбності. Діти часто відчувають себе в цей час незграбними, незграбними. З'являються вторинні статеві ознаки - зовнішні ознаки статевого дозрівання, і це відбувається в різний час у різних дітей. У зв'язку з швидким розвитком виникають труднощі функціонування серця, легенів, кровопостачанні головного мозку. Тому для підлітків характерні перепади судинного і м'язового тонусу. А такі перепади викликають швидку зміну фізичного стану і, відповідно, настрою [13, 27].
У підлітковому віці емоційний фон стає нерівним, нестабільним. До цього слід додати, що дитина змушена постійно пристосовуватися до фізичних і фізіологічних змін, що відбуваються в його організмі, переживати саму гормональну бурю. Емоційну нестабільність посилює сексуальне збудження, які супроводжують процес сексуального дозрівання. Більшість хлопчиків все в більшій мірі усвідомлюють витоки цього збудження. У дівчаток більше індивідуальних відмінностей: частина з них відчувають такі ж сильні сексуальні порушення, але більшість більш невизначені, пов'язані із задоволенням інших потреб (в прихильності, любові, підтримки, самоповазі). У цей період статева ідентифікація досягає більш високого рівня [33]. Чітко проявляється орієнтація на зразки мужності і жіночності поведінці і особистісних проявах. Але дитина ще може поєднувати в собі, як і традиційні жіночі, так і традиційно чоловічі якості.
У цей час у людини різко підвищується інтерес до своєї зовнішності. Формується новий образ фізичного Я. Через його високої значимості дитиною гостро переживаються всі вади зовнішності, дійсні, а також уявні (пов'язані з модою на занадто худе тіло, веснянками, занадто великий або маленькими грудьми у дівчаток, відсутністю атлетичної статури у хлопчиків). Непропорційність частин тіла, незручність рухів, неправильність рис обличчя, поява прищів на шкірі, зайва вага або худорба - все це дуже засмучує. А іноді призводить до почуття неповноцінності, замкнутості, навіть неврозу. Типові випадки нервової анорексії у дівчаток, хлопчики можуть ставати замкнутими, соромляться, замикаються в собі [17, с. 139].
Як правило, в цьому віці у підлітків виникають проблеми з дорослими, зокрема з батьками, Батьки продовжують дивитися на свою дитину як на маленького, а він намагається вирватися з цієї опіки. Тому взаємини зазвичай характеризуються підвищеною конфліктністю, посилюється критичність по відношенню до думок дорослих, але при цьому стає більш значущим думка однолітків. Змінюється характер відносин зі старшими: з позиції підпорядкування підліток намагається перейти в позицію рівності.
Прірва нерозуміння між батьками і дітьми з кожним днем ??стає все ширше і ширше. Діти, які не отримали уваги, ласки, виховання у своїй сім'ї прагнуть до спілкування зі своїми однолітками, в дворових компаніях, які не завжди свій вільний час віддають пер...
