а однією зі складових програми модернізації Росії, являє собою один з повчальних варіантів дозволу в країні найгостріших протиріч.
Цілі дипломної роботи: прагнення більш докладно і глибоко вивчити концепцію і зміст програми адміністративної реформи, що проводиться П.А. Столипіним. Також вивчити весь цикл законоподготовітельних і законодавчих процедур, включаючи історію їх обговорення в Державній Думі і Державній Раді.
Завдання дипломної роботи:
аналіз характеру та змісту сукупності проектів законодавчих і нормативних актів, що склали столипінську програму перетворення Росії і як частини її адміністративну реформу;
простежити процес проходження адміністративної реформи;
з'ясувати комплекс факторів і різновекторних інтересів, що сприяли або гальмували проходження столипінської адміністративної реформи.
Об'єктом дослідження є адміністративна реформа П.А. Столипіна, спрямована на перетворення Росії початку ХХ століття.
Предмет дослідження - історія столипінської програми перетворень Росії на початку XX в.
Стан наукової розробки проблеми: столипінську програму перетворення Росії та її детальний аналіз вивчали в різний час безліч вчених різних областей наук: А.Я. Аврех, Б.В. Ананьич, Р.Ш. Ганелин, С.М. Дубровський, B.C. Дякин, А.С. Заболотских, П.Н. Зирянов, А.В. Калягін, К.І. Могилевський, П.А. Пожігайло, К.А. Соловйов, Ю.Б. Соловйов, Є.Д. Черменський, В.В. Шелохаев та ін
Методологія і методи дослідження: Методологічною основою дослідження став комплексний аналіз столипінської програми перетворення Росії. У даному дослідженні представляється найбільш продуктивним історико-системний метод, що дозволяє розглянути різнопланову законотворчу діяльність П.А. Столипіна як єдиний комплекс заходів, спрямованих на реалізацію продуманої теоретичної концепції адміністративної реформи.
Методологічні принципи об'єктивності та історизму допомогли розглянути столипінську адміністративну реформу з урахуванням тих економічних і політичних умов, які існували в Росії на початку XX століття.
Застосований нами порівняльний метод дозволив зіставити законопроекти, розроблені на різних рівнях влади, а історико-соціологічний метод - відшукати такі стійкі структурні параметри явищ, які висловлювали б їх специфіку і в той же час могли бути покладені в основу зіставлення з іншими явищами того ж порядку.
Теоретичне значення дослідження зумовлено результатами дослідження, які дозволили сформулювати ряд пропозицій, спрямованих на створення реального фундаменту для переходу до формування єдиної та ефективної системи влади, здатної оперативно приймати рішення високої якості, тобто адекватні вимогам часу, узгоджені за цілями і несуперечливі за змістом, і домагатися їх неухильного виконання. Історичний досвід дозволить «не винаходити велосипед», а повною мірою використовувати його.
Практична значущість дослідження визначається можливістю використання результатів у навчальному процесі. Відзначимо також і доцільність використання багатьох ідей Столипіна, і можливість практичного застосування цілого ряду елементів його програми і в наші дні.
Структура роботи обумовлена ??логікою і метою дослідження і...
