ім'ї як найефектівнішої форми виховання дітей, Які потребуються ДЕРЖАВНОЇ Опіки.
Перед Досліджень були поставлені Такі Завдання:
) Розгляд прійомної Сім'ї як найефектівнішої форми виховання дітей, Які потребуються ДЕРЖАВНОЇ Опіки;
2) Вивчення уровня інформованості про приймальний сім'ю та Ставлення до неї громадян и державних службовців, Які прічетні до Вирішення вопросам захисту дитинства та Попередження дитячого сірітства;
) Вивчення спеціфікі процеса Залучення кандидатів у прійомні бацьки;
) визначення чінніків, Які вплівають на Ефективність проведення рекламної кампанії в означеній сфере.
Дослідження проводилося впродовж 2012-2013 років при уманський міському Центрі СОЦІАЛЬНИХ служб для Сім'ї, дітей та молоді (УМЦСССДМ). Базою Дослідження стали кандидати в прійомні бацьки, пересічні громадяни, Державні службовці, Які прічетні до Вирішення вопросам захисту дитинства та Попередження дитячого сірітства.
Для Вивчення сітуації та розв «язання поставлених Завдання були застосовані Такі методи, як фокус-групи, опитування громадян Щодо їхньої обізнаності про Різні форми Опіки над дітьми та пріорітетності з позіції дитини; аналіз запісів «Книги звернень» громадян до Центру по роботі з приймальний сім »ями.
Розділ І. Прийомна сім'я як найефектівніша форма виховання дітей, Які потребуються ДЕРЖАВНОЇ Опіки
1.1 приймальний сім'я: Перші кроки до альтернативних форм Опіки дітей
Освіта - стратегічна основа розвітку Суспільства, запорука майбутнього, засіб відтворення й нарощування інтелектуального й духовного потенціалів народу. На жаль, криза, что охопіла Україну напрікінці XX ст., Прізвела до зниженя ціх потенціалів, породила феномен СОЦІАЛЬНОГО сірітства. Ніні в Україні прежде 100 тис.. дітей-сиріт та дітей, Позбавлення батьківського піклування, 51 тис.. перебуває в інтернатах, щорічно 25 тис.. дітей потрапляє до прітулків для неповнолітніх. Оскількі система виховання дітей-сиріт та дітей, Які залиша без батьківського піклування, в закладах інтернатного типу далеко не Досконало, то вінікла Нагально потреба в других, дійовішіх, формах Опіки над неповнолітнімі. Однією з них є создания будинків сімейного типу та виховання дітей у прийомних сім'ях.
Світовий досвід фостерингу Переконайся громадськість у тому, что прийомна сім «я - найефектівніша форма виховання дітей, Які потребуються Опіки держави. Згідно з постановила Кабінету Міністрів України № 241 «Про проведення ЕКСПЕРИМЕНТ з Утворення приймальний сімей в Запорізькій области та погодження матеріалів положення про приймальний сім» ю » від 02.03.1998 р. Розпочався відповідній експеримент. Пізніше, в 1999 р., В ньом взяли участь Київ та Чотири области України (постанова Кабміну України № 1713 від 15.09.1999 р.). На 2000 р. у Нашій державі Вже почти 1000 дітей віховувалося в дитячих Будинка сімейного типу та 43 дитини - у приймальний сім «ях. Тож постає питання: чи Готові педагоги загальноосвітніх та ПРОФЕСІЙНИХ установ до навчання й виховання дітей цієї категорії? Завдання СОЦІАЛЬНИХ інстітутів, среди них и сім" ї, школи та установ професійної освіти, Полягає передовсім у забезпеченні умов для розвитку особистості й засвоєння нею СОЦІАЛЬНОГО досвіду, що не забуваючі при цьом,...
