поетики, стилю Тургенєва. Так, в програмі під редакцією М. Б. Ладигіна пропонується розглянути «особливості типізації в романах І. С. Тургенєва», «своєрідність тургеневского психологізму», «особливості реалізму письменника», «естетичні та етичні позиції письменника» [45, с. 53]. А. Г. Кутузов, автор іншої шкільної програми з літератури, пропонує вчителю та учням поміркувати над такими питаннями: «Своєрідність композиції і функція природи в романах Тургенєва», «естетизація пейзажу», «прозаизация стилю», «проходження пушкінської традиції »,« романтичний суб'єктивізм »,« портретні характеристики персонажів » [54, с. 67].
Багато із запропонованих сучасними програмами питань у силу їх новизни для шкільного курсу можуть викликати труднощі у вчителя літератури. Мета даної дипломної роботи - систематизувати матеріал, накопичений нашим літературознавством про художню своєрідність і майстерність І. С. Тургенєва-прозаїка. Відібраний, адаптований для школи і представлений в роботі матеріал допоможе вчителю підготувати уроки з вивчення творчості І. С. Тургенєва на належному теоретико-літературному рівні. Метою роботи обумовлена ??структура дипломного твори. У першому розділі дано огляд літературознавчих досліджень 60-90-х років XX століття. У другому розділі розглядається питання про формування естетичних поглядів І. С. Тургенєва, пропонуються судження критиків, що визначають своєрідність художнього методу автора, представлені відгуки російських і зарубіжних письменників і літературознавців про роль і значення Тургенєва в історії світової літератури. Третя глава присвячена безпосередньо своєрідності тургеневского стилю. У главі виділяється багато підрозділів, в яких представлені і літературознавчий, і лінгвістичний аспекти стильової манери письменника. Четверта глава показує жанрове своєрідність прози Тургенєва. Висновок дається у формі конкретних висновків, які можуть бути використані вчителем в якості тез уроків по художній майстерності письменника. Відбираючи необхідний матеріал, ми орієнтувалися на найавторитетніші та цікаві, на наш погляд, джерела.
1. Огляд наукової літератури за темою
До цих пір в літературознавчій науці не існує єдиної думки з значним питань тургеневеденія, наприклад, про жанрову специфіку його творів.
Протягом всього періоду вивчення тургеневского спадщини до уваги бралися такі аспекти, як мова художніх творів та роль пейзажу, однак сприймаються вони з різних точок зору.
Сформована до теперішнього часу тургеневіана багата цікавими спостереженнями, тонкими зауваженнями і вірними висновками. У науково-критичній літературі про Тургенєва переважає прагнення осмислити його спадщина на різних рівнях. Так, визначалося і визначається своєрідність тургенєвській прози в плані жанровому, характерологическом або стилістичному. Розглядалися і продовжують розглядатися творчі та особисті контакти Тургенєва з російськими або закордонними художниками, що дозволяє істотно уточнити його місце в світовому літературному процесі. Проте дослідники усвідомлюють потребу в синтезі накопичених спостережень. Це видається дуже важливим, тому що тепер, напевно, ні в кого з тургеневедов не викликає сумніву, що стилю Тургенєва притаманна особлива сліянность зображально-виражальних засобів; їх співвідношення утворює ті «прирощення поетичного сенсу» або «додаткове зміст», про що писав В. В. Виногр...
