Вибір теми випускної кваліфікаційної роботи обумовлений її актуальністю на сьогоднішній день. Валеологическая діяльність соціального педагога починається з оцінки стану здоров'я дітей і підлітків та виявлення ставлення до здоров'я як загальнолюдської цінності всіх суб'єктів педагогічного процесу. Тільки знання дитини (підлітка) допоможуть соціальному педагогу прийняти рішення у допомозі дитині. Необхідно знати про його здоров'я, його стосунки в сім'ї, в школі, серед однолітків.
Мета дослідження: вивчити роль і можливості загальноосвітньої школи в орієнтації школярів на здоровий спосіб життя засобами фізичної культури.
Об'єкт дослідження: загальноосвітні установи й реалізовані в них програми формування фізичної культури та культури здоров'я школярів.
Предмет дослідження: педагогічні умови орієнтації школярів на здоровий спосіб життя засобами фізичної культури.
Завдання дослідження:
1. Вивчити феномени «здоровий спосіб життя», «культура здоров'я», «орієнтація на здоровий спосіб життя» стосовно загальноосвітній школі та особистості сучасного школяра.
2. Виявити критерії сформованості орієнтації на здоровий спосіб життя суб'єктів освітнього процесу.
3. Вивчити досвід сучасних освітніх установ з формування фізичної культури, культури здоров'я та здорового способу життя.
4. Вивчити ставлення педагогів загальноосвітніх шкіл до проблем формування фізичної культури та культури здоров'я.
5. Дослідити можливості загальноосвітньої школи у формуванні орієнтації учнів на здоровий спосіб життя засобами фізичної культури.
База дослідження: базою дослідження виступили: загальноосвітні школи № 936, № 1972, № 1979, № 1013, № 1199, недержавна освітня установа «Нова гуманітарна школа» (м. Москва).
Глава 1 Теоретико-методологічні основи дослідження проблеми орієнтації школярів на здоровий спосіб життя
школа здоровий фізичний культура
1.1 Здоровий спосіб життя як цінність сучасної людини і науковий феномен
Спосіб життя - вельми складне міждисциплінарне поняття. У філософії воно трактується як певний вид життєдіяльності людини.
Основи здорового способу життя з використанням фізичних навантажень, помірного харчування (з дотриманням постів), лазні, загартовування були закладені російським народом, вченими, лікарями, інтелігенцією ще в минулі сторіччя. Великі росіяни - А. Суворов, Л. Толстой, І. Рєпін та багато інших - довели, що дотримання основних принципів здорового способу життя - не нашкодь, що не зловживай, будь поміркований - сприяє довгожительства, хорошому самопочуттю, високої працездатності.
У наступні роки цьому було дано наукове обгрунтування вітчизняними вченими - І. Сєченовим, І. Павловим, П. Лесгафта, П. Анохіним.
Російські люди завжди були здоровими, міцними, що допомагало їм виносити негаразди і труднощі. Цьому сприяв весь уклад життя. Важливими факторами оздоровлення та збереження здоров'я були пости (утримання від прийому тваринних білків і жиру), фізична праця на природі (85% населення Росії жило в сільській місцевості), баня.
Поняття «з...
