і танець. Танці були дуже поширені у народів світу, де танцюючі прагнули до того, щоб кожен рух, жест, міміка висловлювали яку-небудь думку, дію, вчинок.
Професіонали-хореографи середніх віків своєю майстерністю підняли мистецтво виконання танцю на нову висоту. Їх досягнення з'явилися тим фундаментом, на якому пізніше сформувався класичний академічний балет.
Мета роботи: вивчити історію класичного танцю
Завдання:
1) вивчити літературу з теми дослідження;
2) визначити вплив класичного танцю на розвиток дітей дошкільного віку;
3) розглянути використання класичного танцю в дитячому колективі і його вплив на естетичне виховання дітей;
Об'єкт дослідження: хореографія
Предмет дослідження: еволюція класичного танцю
Структура роботи: робота складається з вступу, двох розділів, висновків та списку використаної літератури.
Теоретична основа: для написання роботи були використані роботи таких авторів, як: Базарова Н.П., Бахрушин Ю.А., Баранов А.А., Блок Л. Д., Ваганова А.Я., Васильєва, Слуцька та інші.
Глава 1. Історія появи класичного танцю
Перші свідчення про зародження мистецтва хореографії відсилають нас до глибокої давнини, коли у доісторичну добу танець виконував певну ритуальну функцію. Спочатку танець представляв собою комплекс, що складається з міміки, жестикуляції, рухів корпусами і ногами. У стародавні століття міміка - перша мова людства - була нерозривно пов'язана з танцювальним мистецтвом. Більше того - всі рухи в давнину називалися не інакше як танцями!
1.1 Зародження мистецтва хореографії
Ця тенденція мала своє продовження і розвиток в культурах Стародавніх Єгипту і Греції. Греки не визнавали танець тільки як привід для ритмічних рухів і красивих поз - навпаки, вони прагнули до того, щоб кожен танцювальний рух виражало яку-то думка, дія, вчинок, що-небудь говорило глядачеві. Вважалося, що люди в давнину танцювали від того, що боги смикали людей за мотузочки прив'язані до їх руках і ногах. Насправді ж танець стався через необхідність первісних людей у ??спілкуванні, передачі будь-якої життєво важливої ??інформації. Копіюючи руху тварин, первісні люди намагалися проникнути тим самим у душевний стан цієї тварини, зрозуміти його «суть», що значним чином допомагало первісним людям при полюванні, а отже було необхідністю для виживання. Первісний танець, звичайно ж, виник з емоцій і був безпосередньо пов'язаний з найгострішими переживаннями. Танці безсумнівно були відображенням духовного розвитку людини. Особливо яскраво це виразилося в античні часи. Якщо у первісному суспільстві участь у ритуальних танцях було стихійно загальним, то в античному світі виникає поділ на учасників і глядачів, вільних у своєму бажанні - танцювати чи не танцювати, дивитися чи не дивитися. Саме це мало значення для всього подальшого розвитку танцю.
У Греції танцювали всі: від селян до Сократа. Танці не тільки входили в число освітніх дисциплін, але їм охоче продовжували навчатися і дорослі люди. Всі танці античності виконувалися для глядачів, а не для ...
