еобхідно дотримувати для забезпечення високоефективної діяльності і працездатності кадрів на тривалий період.
Предметом вивчення психофізіології є фізіологічні та нейронні механізми психічних процесів, станів і поведінки.
Для психофізіології професійної діяльності інтерес представляють дослідження функції сенсорних систем людини при різних сенсорних навантаженнях.
2. Психофізіологія сприйняття у професійній діяльності
2.1 Сприйняття - ключовий процес професійної діяльності
Перш ніж приступати до викладу питань обраної теми, необхідно в охарактеризувати особливості протікання одного з ключових для розуміння психофізіології професійної діяльності психічних процесів - сприйняття.
В основі протікання будь-якого поведінкового акту, реалізації трудової діяльності лежать психічні процеси, стани і властивості (малюнок 1).
Рисунок 1 - Система психічних явищ
Психічні процеси виступають як первинних регуляторів поведінки людини. Вони мають початок, перебіг і кінець, тобто володіють певними динамічними характеристиками, до яких насамперед відносять параметри, що характеризують тривалість і стійкість психічного процесу. На основі психічних процесів формуються певні стани, відбувається формування знань, умінь і навичок. У свою чергу, психічні процеси можуть бути розділені на три групи: пізнавальні, емоційні і вольові.
Сприйняття відноситься до елементарних психічним (когнітивним) процесам, «відповідає» за надходження до людини інформації.
Сприйняття - складний процес прийому і перетворення інформації, що забезпечує відображення об'єктивної реальності в орієнтування в навколишньому світі. Як форма чуттєвого відображення предмета включає виявлення об'єкта як цілого, розрізнення окремих ознак в об'єкті, виділення в ньому інформативного змісту, адекватного мети дії, формування чуттєвого образу.
Сприйняття - цілісне відображення предметів і явищ об'єктивного світу при їх безпосередньому впливі в даний момент на органи чуття.
Сприйняття - результат діяльності системи аналізаторів. Сприйняття передбачає виділення з комплексу впливають ознак основних і найбільш суттєвих і одночасно відволікання від несуттєвих. Воно вимагає об'єднання основних істотних ознак і зіставлення сприйнятого з минулим досвідом. Будь-яке сприйняття включає активний руховий компонент і складну аналітико-синтетичну діяльність мозку.
Сприйняття - це психічний пізнавальний процес відображення у свідомості людини предметів або явищ в сукупності їх властивостей. У результаті сприйняття формується цілісна картина (психічний образ) навколишньої дійсності.
Образ - суб'єктивне відображення об'єктивної реальності. Сприйняттям називають образи, народжені безпосереднім впливом об'єкта, бо образи, що виникають у людини без об'єкта, безпосередньо впливає зараз, відносять до інших когнітивних процесів (це можуть бути, наприклад, уявлення). Ці когнітивні процеси, будучи елементарними, первинними актами професійної діяльності людини, забезпечують отримання інформації про все що відбувається. Вони - основа організації професійної діяльності та поведінки в цілому.
Функціональної основою сприйняття є робота аналізаторних систем людини. Аналізатором називається анатомо-фізіологічне утворення, що складається з рецептора , провідних шляхів (еферентних і аферентних, тобто йдуть від периферії до центральної нервової системи і назад), центральної ланки (коркового відділу аналізатора).
Рецептор - це периферичний освіту, призначений для перетворення фізичної енергії зовнішнього стимулу в енергію нервового імпульсу. Наприклад, кванти світла, потрапляючи на клітину сітківки ока (паличку або колбочку), призводять до розкладання ретинолу (зорового пігменту), що, у свою чергу, викликає формування імпульсу, що йде по зоровому нерву через таламус до потиличним часткам кори головного мозку (корковий відділ аналізатора). Або хвильові коливання звукової хвилі призводить до коливань волосків Кортиєва органа (рецептора слухового аналізатора), що, у свою чергу, викликає виникнення слухових відчуттів. Далі по нервових волокнах збудження передається (через підкіркові утворення) в кіркова представництво слухового аналізатора (скроневі частки). За еферентних волокнах, у свою чергу, на периферію передаються імпульси, що регулюють роботу самих рецепторів.
Розрізняють види сприйняття:
) Сприйняття руху навколишніх предметів відбувається завдяки тому, що пере...
