Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Мислення і його розвиток

Реферат Мислення і його розвиток





рвова система тільки і може побудувати все багатство фарб і форм цього світу. І хоч це саме поверхню, тобто тонка тканина, що розташовується в обмеженому просторі і яка має свою власну конфігурацію і властивості, образ об'єкта, що будується на основі змін, що відбуваються на цій поверхні, розташовується поза її, має властивість глибини, а сам він здається незалежним і достовірним.

Візуально сприймається нами в даний момент світ являє собою образ (В«картинку"), який знаходиться за межами нашого організму дійсності, у чому почасти можна переконатися, проробивши слабкий експеримент. Для цього потрібно зосередити погляд на якомусь віддаленому предмет і акуратно, крізь нижню повіку натиснути на очне яблуко. Відбудеться наступне: від В«об'єктаВ» як би відокремиться його В«образВ» разом з навколишнім його планом, при цьому відокремився В«образВ» придбає неживий, сплощений характер й стане дійсно картинкою. Слова В«об'єктВ» і В«образВ» взяті тут в лапки тому, що насправді і те й інше суть образи об'єкта, які до цього поєднувалися в якесь ціле, надаючи йому якість саме окремої речі, а не образу. [4, с.115]

У повсякденному житті ми не віддаємо собі звіту в тому, що, в Зокрема, зорово сприймалася нами світ-всього лише його образ. Образи оточуючих нас об'єктів представляються нам настільки достовірними, що ми ототожнюємо їх з самими об'єктами, та тільки в особливих умовах це обставина починає нами усвідомлюватися, та й то лише частково. У цих випадках ми говоримо себе, що нам щось В«здаєтьсяВ», В«ввижаєтьсяВ». Якщо є які-то зрозумілі пояснення, то ця В«кажимостьВ» переживається нами відносно спокійно, але вона приводить в жах, якщо таких пояснень знайти не вдається. Легко зрозуміти переживання людини, який ясно бачить, наприклад, як що знаходиться перед ним приладова дошка починає танути і капати на підлогу, стіни кімнати - згинатися, частини обличчя стоїть перед ним людини - зміщатися відносно один одного, а сам він починає скучиваться уздовж вертикальної осі. На щастя, подібні речі трапляються тільки в особливих умовах, при яких відбувається В«поломкаВ» органів, що відповідають за побудову образів навколишнього світу, або порушення виконують ними функцій, наприклад, при сенсорної депривації (Рідкісних в повсякденному житті умовах, при яких обмежуються контакти організму з навколишнім світом), при ураженнях головного мозку, отруєннях та при психічних захворюваннях.

Образи навколишнього світу представляють собою складні психічні освіти, в їх формуванні беруть участь різні психічні процеси, значення яких у структурі цілісного образу можна виявити шляхом штучного (експериментального або логічного) розчленування цього образу на складові частини, а також при порушеннях перебігу цих процесів. Прийняте в психології поділ єдиного психічного процесу на окремі пізнавальні процеси (відчуття, сприйняття та ін) є, таким чином, умовним. У той же час в основі цього поділу лежать об'єктивні специфічні особливості кожного з цих процесів, що відрізняють їх один від одного по тому внеску, який вони вносять у побудову цілісного образу. У Спільно вони є своєрідну піраміду процесів, в основі якої лежить першоджерело завершеного образу - відчуття. Первинність відчуттів при цьому не означає, що весь спосіб є простою їх сумою. p> Основними пізнавальними психічними процесами, які беруть участь у побудові образів навколишнього світу, є: відчуття, сприйняття, мислення, пам'ять. p> Відчуття - це найпростіший психічний процес, що складається у відображенні окремих властивостей предметів і явищ матеріального світу, а також внутрішніх станів організму при безпосередньому впливі подразників на відповідні рецептори (Введення в психологію, 1996). Насправді вже у відчуттях суб'єкту представлені не тільки окремі властивості навколишнього світу, а й інші, більш загальні його характеристики. p> Відчуття є головним джерелом знання людини про себе і про навколишній світ. Ніщо людина не може дізнатися інакше, ніж через досвід, отримується в результаті сприйняття навколишнього світу за допомогою органів почуттів. Дійсно, людина, не здатна бачити, навряд чи зможе собі уявити, що таке колір і світло так, як це здатний представляти і відчувати зрячий чоловік. Той, хто позбавлений слуху, не в змозі представляти і сприймати звуки музики і тонкі нюанси людського голосу точно так само, як це здатний робити гарно чує людина.

Таким чином, коли говорять, що відчуття є головним джерелом знань людини, під цим розуміють те, що, не маючи відчуттів, людина не мала б і свідомості (у ньому в основному і представлені різноманітні відчуття). Не отримуючи відчуттів, людина дійсно нічого б не знав, так як його свідомість було б відключено. Так, наприклад, трапляється, коли людина на час втрачає свідомість. Як тільки у нього з'являються відчуття, він знаходить свідомість знову, і тільки в цей момент часу він може мати знання і собі і світі.

Сприйняття - пізна...


Назад | сторінка 2 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Відчуття і сприйняття: сутність і властивості
  • Реферат на тему: Псіхічні Процеси людини-оператора: Відчуття, сприйняттів, уявлень та уявлен ...
  • Реферат на тему: Філософія символічного світу людини, людина в світі культури
  • Реферат на тему: Відчуття і сприйняття
  • Реферат на тему: Психологічна характеристика відчуття і сприйняття розумово відсталих учнів ...