p>
Очевидно, що лад пропозицій в публічній промові відрізняється відносною свободою. Якщо для письмової мови характерно зв'язне, логічно бездоганна пропозиція, то усне мовлення в значній мірі ситуативна: у ній багато доповнюється обстановкою, реакцією слухачів. Фактичною нормою публічної промови є відхилення від жорстких синтаксичних норм, але саме ці відхилення і забезпечують одне з достоїнств публічної промови - її жвавість, природність і разговорность.
Викликає певний інтерес розглянути докладніше таку характерну рису будь-якого усного виступу, як виразність мови.
Відомо, що сенс будь публічної промови, як мистецтва, полягає саме в тому, щоб думки і почуття, які вона несе, зробити думками і почуттями слухачів. Як відзначають деякі психологи та лінгвісти, аудиторія повинна думати про те, що говорять, а не про те, хто говорить. Їй повинно здаватися, що вона слухає свої власні думки. Для того, щоб досягти такого ефекту, недостатньо вміти говорити логічно і емоційно, дохідливо і коротко. Необхідно, щоб промови була властива краса, експресія або, іншими словами, виразність, образність.
Слід зазначити, що мета використання емоційно-виразних лінгвістичних засобів полягає в управлінні процесом активного мислення слухачів, а не в прикрасі мови. Відомо, що емоції мовця впливають на публіку, і, навпаки, емотивно сприйняття мови аудиторією стимулює діяльність оратора. Таким чином, в результаті використання емоційно виразних засобів у процесі виголошення промови досягається позитивний прагматичний ефект.
Як показують спостереження, останнім часом відбувається постійне скорочення пропозицій і концентрація інформації в меншій кількості слів. Ця спроба заощадити час веде до великої втрати емоційного впливу на слухачів.
Як же домогтися експресивності усного виступу? Відомо, що виразність являє собою особливість стилю мови, художню забарвлення ідей, захоплюючих увагу, що створюють атмосферу емоційного співпереживання, естетичної насолоди [Розенталь, Голуб] .Впечатленія, що зберігаються в уяві слухачів після майстерно виголошеній ораторської мови, складають ряд образів. Аудиторія не тільки слухає, але бачить і відчуває мова. Для того, щоб змусити аудиторію пережити певні почуття, щоб намалювати ту чи іншу картину в уяві, оратором використовується зображально-виражальні засоби. До них відносяться стежки і стилістичні засоби фігури.
Троп розглядаються як мовний зворот, в якому слова або вирази вживаються в переносному значенні з метою досягнення більшої художньої виразності. До найбільш уживаним у публічній промові стежках відносять порівняння, метафору, епітет, алегорію, уособлення, гіперболу, литота, перифраз.
риторичне або стилістичними фігурами називають мовні звороти, використовувані для посилення виразності висловлювання. Слід зазначити, що вони впливають на сприйняття мови, збуджують інтерес, привертають увагу до головного, а також враховують закони логіки, правила індукції, умовиводи і докази. Найбільш уживаними фігурами мови є анафора, епіфора, інверсія, антитеза, градація.
Нерідко мови ораторів включають в себе риторичні питання, які мають на меті викликати у слухачів певну реакцію, тобто питання пов'язане з якимсь пробудженням. Слід підкреслити, що на відміну від власне питання, риторичне питання не потребує відповіді, він використовується з метою залучення уваги слухачів.
Багато досвідчені оратори для підвищення експресивності промові використовують прислів'я та приказки, крилаті вирази, афоризми. Завдання оратора в такому випадку буде складатися у виборі найбільш доречного висловлювання. [27]
Беручи до уваги вищевикладене, представляється доцільним розглянути кілька прикладів публічних виступів, що належать до різних стилів красномовства і проаналізувати використання ораторами зображально-виражальних засобів.
Для аналізу візьмемо мова королеви Великобританії Єлизавети II, дванадцятої королеви Великобританії і Північної Ірландії з 6 лютого 1952 року.
Різдвяне звернення монарха до нації стало традицією майже 80 років тому, а саме в 1952 році. Щороку, 25 грудня, королева робить послання всієї нації, яке транслюється в 15:00 за лондонським часом (18:00 по Москві) з тим, щоб його могла почути на коротких хвилях велика частина населення країн, що входили в Британську імперію. Основоположником традиції став дід Єлизавети II король Георг V. Його промова, транслювати по радіо 25 грудня 1932, підготував англійський письменник Редьярд Кіплінг. Традиція переривався двічі - в 1936 і 1938 роки. Після початку Другої світової війни в 1939 році король Георг V вирішив її відродити і зміцнити з метою зміцнення духу британського народу.
Єлизавета II вперше в...
