'ять повинна бути, образно висловлюючись, більш людиноподібної, т. е:
• інформаційний обсяг комп'ютерної пам'яті повинен бути значно збільшений;
• комп'ютерна пам'ять має бути максимально повно завантажена необхідною інформацією;
• завантажена в пам'ять комп'ютера інформація повинна бути максимально достовірною, тобто ця інформація повинна безперервно і з максимально високою швидкістю оновлюватися;
• комп'ютерна пам'ять повинна забезпечувати процесору мінімальний час доступу до всієї збереженої в ньому інформації. p> Тепер зрозуміло походження терміна. Персональна пам'ять так названа тому, що вона знаходиться безпосередньо в персональному комп'ютері (або поруч з ним), в відміну від віддалених баз даних колективного користування, час доступу до яким (наприклад, через Інтернет) неприпустимо велике.
Майже 40 років тому Джозеф Вейценбаум з Массачусетського технологічного інституту створив програму В«ЕлізаВ» (назва - на честь Елізи Дуліттл), за нинішніми поняттями, простеньку. І ця програма успішно підтримувала діалог з людиною, причому співрозмовник-людина втягувався в розмову так, що деякі випробовувані просили експериментатора вийти з кімнати, а потім - стерти запис розмови. Людина легко відвертим з машиною. Вона В«простоВ» вміло задавала питання про те, про що людина вже щось розповів. В«Мені здається, що моя мати мене не любить. - Розкажіть мені про вашу матір В». В«Мої друзі не звертають на мене уваги. - Чи давно ви стали помічати це? В»Навчити програму робити такі речі не просто, але факт очевидний. Розташований до діалогу (а не до конфронтації) людина втягувався. Це означає, що проблема не безнадійна, хоча В«Еліза" не стільки говорила сама, скільки В«брала м'ячикВ». p> Важлива відмінність програми від людини завжди полягало в тому, що у людини є зовнішній світ, а у програми - ні. p> Програма не змогла б підтримати розмову на тему, що вимагає спеціальних знань. Та й простий людський побут представляв для неї загадку. Про телебачення високої чіткості (ТВЧ) з нею поговорити б не вдалося, і порадитися щодо вибору шпалер для кухні - теж. (Втім, як і з багатьма людьми.) Але сьогодні подібну програму можна підключити до будь-яких баз даних. Так само як і - хоча це і непросто - навчити будувати на основі цих даних гіпотези.
В якості властивостей, які є у людини, але яких немає і не може бути у програми, називають здатність до творчості, до створення нового, прагнення до знання. Це ще один сильний, але невірний тезу. Нічого абсолютно нового в світі немає і бути не може, хоча б тому, що В«новеВ» завжди викладено мовою, фарбами і т.д., а мова і фарби вже існували до того. Тому мова може йти тільки про ступеня новизни, про те, на чому це В«новеВ» базується, який досвід використовує і як виглядає саме. Зіставляючи використане і отримане, ми і робимо висновок про ступеня новизни. При цьому людина схильна перебільшувати ступінь новизни, якщо він не розуміє, як саме це зроблено.
Ось приклад. Існує така теорія рішення винахідницьких завдань (В«ТРИЗВ»), що полегшує створення винаходів. Вона дійсно ефективна, і з її допомогою зроблено безліч винаходів. Але приголомшливий відчуття новизни, яке регулярно виникає при читанні В«Бюлетеня винаходів і відкриттівВ», після знайомства з Трізен істотно слабшає. Шкода, але справа важливіше. p> Можливі й специфічні ситуації генерації нового, наприклад, в персептороне. А саме, в мережі Хопфілда за певних умов відбувається релаксація до В«помилковому образу В»- збірному образу, можливо, успадковує риси ідеальних. Причому людина не може, дивлячись на В«машинний збірний образВ», ці риси виділити - образ виглядає випадковим. Можливо, що при реалізації цієї ситуації в власному мозку людина зніяковіло посміхається і каже В«здається, я десь це бачив ... В»
Програма може будувати гіпотези з приводу досліджуваних нею явищ (в Мережі або зовнішньому світі) і перевіряти їх. Зрозуміло, вона будує гіпотези не якісь попало, а в якомусь класі (наприклад, апроксимує функцію многочленами або синусоїдами), але список класів можна легко розширити так, що він перевершить В«людськийВ». Третина століття тому Михайло Бонгард показав, що людина, як правило, не будує гіпотез з більш ніж трьома логічними операторами (якщо А і Б, але не В або Г), а програма вже тоді (і не сильно напружуючись) будувала виразу з сім'ю. Якщо програма виявить - а вона це виявить, - що інформація збільшує ефективність її дій, то виникне В«прагнення до знаньВ».
Інше заперечення - Відсутність у програми самосвідомості, автодескріпціі, рефлексії. Це заперечення, здавалося б, несерйозне - програма може запам'ятовувати свої дії і аналізувати лог-файл. p> Причому в міру розвитку комп'ютингу багато заперечення та міркування відпали самі собою. Виявилося, що програми можуть навчатися і самонавчатися (в будь-якому обумовленому заздалегідь сенсі), вирішувати багато зав...
