озбавити дитину історичної пам'яті. Це означає, що його позбавляють більшої можливості брати приклад з людей, які жили в минулому. А історія, по суті, постійно повторюється. Коли ми це помічаємо, нам хочеться знати, як люди вирішували свої проблеми, що стало з тими, хто повстав проти Бога, і з тими, хто зраджував своє життя, подаючи нам яскравий приклад. Почуття історії дуже важливо, і його треба прищеплювати дітям [1:468-473].
Загалом, людина добре знайомий з кращими плодами світської культури, яка в Россі майже завжди має релігійне християнське звучання, отримує набагато більше можливостей вести нормальне плідне життя православного християнина, ніж той, хто звернувся в Православ'я, будучи знайомий лише з сучасної популярної культурою.
Саме тому в битві проти духу світу цього потрібно використовувати краще, що пропонує світ, щоб піти далі. Усе найкраще в світі вказує на Бога і Православ'я. p> Тому на батьках лежить величезна відповідальність у вихованні дітей в дусі Віри Христової. Не можна упускати ніяких дрібниць у справі виховання, треба бути другом і помічником дитині, бути прикладом, не втрачати терпіння, не втомлюватися пояснювати йому, що погано, а ч то добре.
Отже, на підставі дослідження, ми можемо зробити нижченаведені висновки:
1. Одна з найважчих завдань у справі виховання є розкриття совісті. p> 2. Воля - це та якість, без якого неможливо досягти справжньої віри в Бога.
3. Дуже важливо у вихованні дитини зберегти і розвинути задатки чесності з самого раннього дитинства.
4. Розвиток моральних якостей лежить в основі знання культури. p> 5. Основне завдання батьків - уберегти дитину від непотрібних і шкідливих знань, які він отримує в навколишньому світі.
2.3. Виховання хлопчика-християнина
Виховання хлопчиків у будь-якій країні являє собою наріжний камінь педагогіки. Які виховуються нині у нас хлопчики від цього залежатиме вся доля держави нашої.
Наївно вважати, що все ж настануть такі часи, коли люди перестануть воювати. Тому військове виховання хлопчика, формує мужність насамперед - фундамент характеру хлопчика. Американський проповідник К.С. Льюїс пише: В«Цнотливість, чесність і милосердя без мужності - Чесноти з застереженнями. Пилат був милосердний до тих пір, поки це не стало ризикованим В»[6:155]. Форми навчання, де є елементи військового виховання, можуть бути різні, - починаючи ль спортивних секцій і кінчаючи літніми трудовими таборами і пр. Дисциплінованість, зібраність, вміння терпіти і долати труднощі (холод, втома, незручності і т.п.), характерними особливостями російського воїнства завжди був його оборонний, неагресивний характер. Це пішло з часів рівноапостольного князя Володимира, який заповідав ніколи не нападати першими. p> Традиційне російське воїнство було християнським. І тому до мужності завжди додавалося ще одне найважливіше особистісне якість - це жертовність. Немає більшої від тієї любові, як ...
