ків, рівень освіти, ким і де працює або не працює, залучався чи до кримінальної відповідальності, позбавлення батьківських прав.
МАТИ: вік, сімейний стан, стан здоров'я (інвалідність, психічні захворювання), вживання алкоголю (як часто), вживання наркотиків, рівень освіти, ким і де працює або не працює, залучилася чи до кримінальної відповідальності, позбавлення батьківських прав.
5. Інші діти: вік кожного, стан здоров'я, відвідування шкільних або дошкільних установ.
6. Інші родичі: родинні зв'язки по відношенню до даної дитини, характерні особливості.
7. Житлові умови: живуть в окремому будинку, квартира (окремої, комунальна), скільки чоловік в одній кімнаті. Кімнаті, де перебувають діти. Санітарний стан і санітарні умови житла.
8. Матеріальні умови сім'ї: приблизний щомісячний бюджет, чи отримують соціальні допомоги на дітей.
9. Моральна і психологічна обстановка в сім'ї: наявність частих гулянок, бійок, запоїв одного або обох батьків. Ставлення дорослих один до одного: побиття, насильство. p> 10. Ставлення до даної дитини: прояв любові, турботи, зневаги, неуваги, покарання (фізичні та інші), фізичне та сексуальне насильство.
11. Ставлення до інших дітей-чи є відмінності між ставленням до інших дітей і дитині, що знаходиться в притулку.
12. Соціальна допомога даній сім'ї: чи є додаткові соціальні допомоги, пільги, і в зв'язку з чим.
[1] Зразки документації см. в Додатку.
[2] Сафронова Т.Я., Цимбал Є.І., Ярославцева Н.Д., Олиференко Л.Я. Реабілітація дітей у притулку. -М., 1995. -С. 21-23. br/>
