визначатиметься головним чином класом, расою, статтю і країною. Уніфікуються культурна влада масового телебачення (від якої в минулому ухилялася тільки маленька культурна еліта) замінюється тепер соціально стратифікованій диференціацією, провідною до співіснування культури налаштованих ЗМІ та інтерактивної електронної комунікаційної мережі громад, які самі вибирають себе на ці ролі, по-третє, комунікація всіх видів повідомлень в одній і тій же системі, навіть якщо система інтерактивна і селективна (по суті, саме завдяки цьому), індукує інтеграцію всіх видів повідомлень в загальній когнітивній структурі. < span align = "justify"> Прийом аудіовізуальних новин, освітніх передач і шоу на одному і тому ж засобі - це ще один крок до змішання змісту, яке вже має місце в масовій телебаченні. З точки зору кошти різні види комунікації схильні запозичувати принципи один у одного: інтерактивні освітні програми виглядають як відеоігри; випуски новин будуються як аудіовізуальні шоу; судові процеси транслюються як В«мильні опериВ»; поп-музика пишеться для МТУ; спортивні ігри ставляться хореографами для глядачів , що знаходяться на відстані, так, що передачі стають все менш і менш помітними від фільмів у стилі action; і т.д. З точки зору користувача (і як відправника, і як одержувача в інтерактивній системі), вибір різних повідомлень в одній і тій же комунікаційної формі при легкому перемиканні з одного на інше скорочує ментальне відстань між різними джерелами когнітивної та сенсорної включеності. Проблема не в тому, що засіб є повідомлення: повідомлення є повідомлення. І оскільки вони зберігають свої відмінні риси як повідомлення, у той же час будучи змішані в символічному комунікаційному процесі, їх коди зливаються в цьому процесі, створюючи багатоликий символічний контекст, що виникає з випадковою суміші різних значень.
Нарешті, бути може, найважливіша риса мультимедіа полягає в тому, що вони охоплюють у своїй сфері більшість видів культурного вираження у всьому їх розмаїтті. Їх пришестя рівносильно кінця поділу, навіть відмінності між аудіо-візуальними засобами та друкованими засобами масової інформації, загальнодоступною і високою культурою, розвагами та інформацією, освітою і пропагандою. Всі прояви культури, від гірших до кращих, від самих елітних до найпопулярніших, з'єднуються в цій цифрового всесвіту, яка зв'язує в гігантському історичному супертексте минулі, справжні і майбутні прояви комунікативної думки. Роблячи це, вони будують нову символічну середу. Вони роблять віртуальність нашою реальністю. [4]
Культура реальної віртуальності
Культури створені з комунікаційних процесів. А всі форми комунікації, як вчили нас багато років тому Ролан Барт і Жан Бодрійяр, засновані на виробництві та спожива...
