lign="justify"> караоке брали участь близько 52% японців, у тому числі 79% всіх дівчат підліткового віку. На перший погляд караоке розширює і зміцнює традиційну звичку співати разом в барах, звичку, настільки ж популярну в Японії, як вона була ( і є) в Іспанії або в Сполученому Королівстві. Таким чином, вона мине світ електронних комунікацій. Однак на ділі вона інтегрує цю звичку в программированной машині, співак слід за музичними ритмами і репертуаром, повторюючи слова, які з'являються на екрані. Успіх у змаганні з приятелями у досягненні найкращої оцінки залежить від нагороди, яку машина дає будь-кому, хто найкращим чином слід її темпу. Машина караоке не музикальний інструмент: співак поглинається машиною, щоб доповнити її звуки і образи. Коли в залі караоке ми стаємо частиною музичного гіпертексту, ми фізично входимо в мультімедіасістему і відокремлюємо наш спів від співу наших друзів, які очікують черги замінити безладний хор традиційного шинкового співу на лінійну послідовність окремих виконань.
У цілому в Європі, так само як в Америці чи в Азії, мультимедіа, мабуть, підтримують, навіть на ранній стадії свого розвитку, соціальну/культурну структуру, що характеризується такими рисами: по-перше, широкої соціальної та культурної диференціацією, веде до сегментації користувачів/глядачів, читачів/слухачів. Повідомлення не тільки сегментовані по ринках, слідуючи стратегіям відправників, але також все більше диверсифікуються користувачами, захоплюючими згідно своїм інтересам переваги інтерактивних можливостей. Як висловлюються деякі експерти, в новій системі В«кращий час - це мій часВ» 113 . Формування віртуальних спільнот є тільки один із проявів такої диференціації, по-друге, зростанням соціальної стратифікації серед користувачів. Вибір мультимедіа буде обмежений не тільки людьми, що мають час і гроші для доступу, і країнами з достатнім ринковим потенціалом; вирішальними у використанні взаємодії для блага кожного користувача будуть культурні/освітні відмінності. Інформація про те, куди дивитися, і знання про те, як використовувати повідомлення, будуть істотні для справжнього сприйняття системи, відмінної від стандартно налаштованих ЗМІ. Таким чином, світ мультимедіа буде населений двома різними популяціями: взаємодіє і включеної у взаємодію, тобто тими, хто здатний вибирати свої мультінаправленние ланцюга комунікації, і тими, кого будуть постачати обмеженою кількістю заздалегідь В«упакованихВ» варіантів вибору. І відповідь на питання В«хто є хтоВ»...
