роцес, то ВАЖЛИВО інструментом Підвищення ефектівності навчання у ньом є Використання активних методів навчання : методу моделювання, рольових ігор, драматізації, методу конкретної сітуації, метод "мозкового штурму та ін. Активні методи, Які Використовують у соціально-просвітніцькому тренінгу, на нашу мнение Забезпечують найвищу результатівність зайняти Щодо Формування усвідомленого батьківства.
По-Третє, технологія СОЦІАЛЬНОЇ терапії такоже є однією з ефективного технологий Формування усвідомленого батьківства, псіхотерапевтічні методи, Які можна використовуват в соціальній роботі з Формування усвідомленого батьківства - це психодрама, арт-терапія та терапія самовиховання.
По-четвертий, консультування такоже є технологією Формування усвідомленого батьківства, особлівість Якого Полягає у тому, что акцент робиться на ресурси молодої людини, якові орієнтують на знаходження необхідної ІНФОРМАЦІЇ Щодо Вироблення когнітівної, емоційної та поведінкової складових батьківства.
По-п яте, для більшої ефектівності процеса Формування усвідомленого батьківства молоді звітність, використовуват комплексності програму, до Якої будут входити Такі технології СОЦІАЛЬНОЇ роботи, як: соціально-просвітницький тренінг, технологія СОЦІАЛЬНОЇ терапії та соціальне консультування.
Висновки
проведеного нами Дослідження дозволяє сформулюваті основні Висновки :
. Усвідомлене батьківство - це сукупність батьківських якости, почуттів, знань та навічок, что стосують виховання, розвитку дитини з метою забезпечення процеса Формування здорової та зрілої ОСОБИСТОСТІ. По-перше , феномен батьківства має складаний структуру основними компонентами Якого є: ціннісні орієнтації подружньої парі (Сімейні цінності), Батьківські установки та сподівання, батьківське Ставлення , Батьківські почуття, Батьківські позіції, батьківську відповідальність, стиль сімейного виховання; по-друге , ВСІ компоненти батьківства пов язані между собою в єдину структуру за помощью когнітівного, емоційного та поведінкового ЕЛЕМЕНТІВ; сукупно чином всех компонентів та найбільш доступним для спостереження є стиль сімейного виховання; по-Третє i> , КОЖЕН компонент містіть ПЄВНЄВ формувань Частину - педагогічний компонент, впливаючих на Який Можливо Здійснювати Формування усвідомленого батьківства; по-четвертого , факторі, Які вплівають на Формування батьківства, орган...