она даремно настільки несамовито жене щітку.
Як ми вже відзначили, у периферійній зоні концепту «розум» виділяється також концептуальна лінія «знання», так як розум акцентує результат процесу пізнання, тобто вже отримане знання, досягнуте розуміння.
. Розум / знання - порадник.
(5) Володіння останніх подій, а головним чином? феноменальне чуття Арчібальда Арчибальдович підказували шефу Грибоєдовське ресторану, що обід його двох відвідувачів буде хоча і поживний та розкішний, але вкрай нетривалий.
У наведеному прикладі використано вираз знання (чуття) підказували, що побічно позначає розум, оскільки розуміння, знання чого-небудь може бути результатом розумової діяльності людини.
Концепт «розум» також може відбитися у назві людини за професією або за родом занять, якщо є спільні семи. Тому ми на основі спільних сем, мислити,,, знати, можемо в цьому ж ряду антропоморфних ознак відзначити слова професор, поліглот, філософ як репрезентанти концепту «розум». У цьому випадку ми можемо виявити додаткові поділу.
. Розум / професор - науковий діяч:
(6)? О, я взагалі поліглот і знаю дуже велику кількість мов,? відповів професор.
У словнику С. І. Ожегова дається таке тлумачення слова: професор, вища вчене звання викладача вищого навчального закладу або наукового співробітника дослідного інституту, а також особа, яка має це звання; а в словнику Ушакова знаходимо: поліглот, поліглота, · чоловік. (Від · грец. Poly - багато і glotta - мова) (· книж.). Людина, що знає багато мов.
Таким чином, концепт «розум» при описі 30-х років 20 століття в романі «Майстер і Маргарита» реалізується в таких антропоморфних ознаках когнітивної моделі «розум-людина», як: розум - пішохід, розум- власник, розум - порадник, розум - науковий діяч. Антропоморфні ознаки концепту «розум» виражені через ядро ??концепту - ключове слово «розум» / «розум», а також опосередковано, через інші слова, складові периферійну зону концепту. Найчастіше таким репрезентантом в периферійній зоні виступають поняття думка, знання та інші.
2.2.2 Емоційні ознаки
До однієї з підгруп антропоморфних ознак належать і емоційні стани людини, так як тільки людина здатна усвідомлювати випробовувані почуття.
Емоційний ознака втрата концепту «розум» реалізується в такому фрагменті.
) Будить вченого і доводить його до жалюгідного крику в ніч повного місяця одне і те ж. Він бачить неприродного безносого ката, який, підстрибнувши і якось ухнувши голосом, коле списом у серце прив'язаного до стовпа і втратив розум Гестаса.
Дана контекстуальна метафора що втратив розум використовується з метою показати втрату здатності людини до розумної усвідомленості та оцінці дійсності. В уривку автор використовує причастя що втратив, утворене від вихідного слова втрачати. ??
За С.И.Ожегова: 1. кого (що). Позбавлятися кого-чого-н. по недбалості або гублячи, залишаючи невідомо де. Т. ключі, деньгі.2. кого (що). Позбавлятися кого-чого-н., Переставати володіти чим-н. Т. друзів. Т. надію. Т. авторитет. Т. довіру. Т. працездатність. Т. здоров'я. Т. вага (у вазі). Т. слух. Т. свідомість. Т. грунт під ногами (п...
