ерен.: позбавлятися впевненості у своїх діях). Т. дорогу, напрямок (збиватися з дороги). 3. Що. Витрачати, витрачати недоцільно або терпіти збитки від чого-н. Т. час. Т. кошти на перевезеннях.
Утретє може бути ініційована та зовнішнім впливом, ср:
(2) Рюхин намагався зрозуміти, що його терзає. Коридор з синіми лампами, що прилип до пам'яті? Думка про те, що гіршого нещастя, ніж позбавлення розуму, немає на світі?
У даному уривку використано словосполучення позбавлення розуму, яке на синтаксичному рівні виявляє підрядні відносини, так як словоформи пов'язані безприйменниковим управлінням. Автор, використовуючи лексему позбавлення, вказує нам на вплив ззовні, тобто на несамостійне і недобровольное дію суб'єкта.
Утретє розумності в поведінці і у вчинках виражена також в таких прикладах:
(3) Мороз, ці летять трамваї. Я знав, що ця клініка вже відкрилася, і через усе місто пішки пішов в неї. Божевілля! За містом я, напевно, замерз би, але мене врятувала випадковість.
(4)? Так, так, так, така ж сама помилка! ? говорила Маргарита зимою, сидячи біля печі і дивлячись у вогонь,? навіщо я тоді вночі пішла від нього? Навіщо? Адже це ж безумство!
У наведених контекстах використовується слово божевілля. У слів розум і безумство є спільна інтегральна сема розум, яка пов'язує їх на семантичному рівні.
Божевілля (по С.І. Ожеговим): 1. Те ??ж, що божевілля <# «justify"> Концепти ПрізнакіУмРазумПредметние: + (+) Артефакт + - Речовина + (+) Вмістище +-Просторові: + + Небо + + Зірки + - Природа + - Світло +-Розманітністю: + - Гора + - Пагорб +-Дом: + + Будова + + Життєвий простір +-Шлях / дорога +-Стихії: + + Вогонь + + Вода + + Земля- Повітря - Час: + + Міфологічний + + Згідно представлені даними, структура концепту «розум» досить повно формується ознаками неживої природи, частотними є групи просторових і предметних ознак. Ознаки реалій неживої природи концепту «розум» реалізуються в просторових і часових ознаках. З ознак стихії найбільш частотними представляються вогонь, вода.
Уявімо, яким чином реалії неживої природи концепту «розум» реалізуються в основному тексті роману М.А. Булгакова «Майстер і Маргарита».
Ознаки стихії концепту «розум» реалізуються в ознаках вогню, води, землі і повітря.
Стихії води, вогню і повітря, метафорично зв'язуючись з думкою, «породжують» велика кількість концептуальних метафор, ср:
«думка - вода» («Думка - ріка», «думка - море», «думка - хвиля», «думка - хмара»);
«думка - вогонь» («Думка - зірка», «думка - сонце»);
«думка - повітря» («Думка - туман», «думка - дим», «думка - вітер», «думка - вихор»);
Аналіз показав, що найбільш частотними є ознаки води. Вода, взаємодіючи з повітрям, утворює туман, ср:
(1) За двадцять років своєї діяльності в театрах Варенуха бачив всякі види, але тут він відчув, що розум його затьмарюється як би пеленою, і він нічого не зумів вимовити, крім життєвої і притому абсолютно безглуздою фрази :? Цього не може бути! Римський само вчинив не так.
У цьому фрагменті автор використовує метафору розум затьмарюється пеленою. Відповідно до словника С. І. Ожег...
