матеріальну систему покарання, а я хочу застосувати. Не бездумно, але на початку місяця дати певні плани, а наприкінці перевірити, і, якщо не виконано, то позбавляти частини премії. Р. цього ніколи не робив, не вводив контроль виконання планів, які не породжував конкуренцію між співробітниками. А я хочу конкуренцію, як дух змагальності. У мене зараз з'явилися нові продавці, і наші вже забігали по-іншому, по два рази на день перевіряють ще раз свої автомобілі - раніше пасивності було більше. Забрав інший продавець, та й ладно ... (осознавание своєї проекції, привласнення цінності своїх ідей, розгляд своїх шляхів керівництва продавцями).
Конс.26: Пропоную тобі забрати свій малюнок і ще попрацювати з ним. Можливо, якісь ідеї по тому, що ти хочеш змінити, ще прийде ...
к.27: Я зараз задумався над тим, що я реально не розумію, як хочу бачити відділ, мені не подобається так, як є, але я не знаю - як хочу. (Асиміляція і виникненні потреби в продовженні роботи). Я подумаю ще.
Конс.27: Я пропоную тобі побути з цим найближчий тиждень, і наступного разу ми можемо продовжити роботу з темою про твоєму стилі управління.
У даній роботі вже при більш ретельному розгляді я побачила внутрішньоособистісний конфлікт між бажанням догодити продавцям з одного боку і директору, з іншого. Я думаю, що, якби робота була побудована навколо цього феномена, то вона була б більш ефективна. При цьому в даній роботі ми торкнулися питання відповідальності, і я дуже рада тому процесу, який вийшов. Можливо, було багато ебаут мало про почуття, але поки нашим співробітникам складно чути почуття і тим більше їх називати. Наприкінці роботи була виведена в зону осознавания проекція клієнта з приводу фігури колишнього начальника відділу продажів. Що точно цінно, що з девалідізаціі себе як керівника, він підійшов до сильних сторін своєї відмінності від колишнього керівника, побачив їх корисність для відділу.
Близькість кордонів і моя доступність для колег, можуть призводити до того, що хтось з керівників відділів приходить просто поговорити на коучинг. Конкретного запиту може у них не бути, а його єдина потреба - виговоритися.
Розмова зви?? Про йде в міркуваннях про становлення як керівника, але після розмови я часто чую подяку за те, що розмова виявився дуже корисний. Якісь думки просто озвучені і більше почуті. При питаннях про потреби, вони посилаються на те, що потрібно комусь вимовлятися, десь розвантажуватися від напруги, але в їх оточенні зробити це вельми складно, тим більше на роботі.
Моя потреба в цьому контакті також для мене ясна, мені приємний формат такого ділового спілкування, воно так само задовольняє мою потребу вислухати і відчувати себе важливою і значущою частиною колективу. Неодноразово я пропонувала своїм колегам проходити особисту терапію, але поки вони завжди посилаються на зайнятість.
Це наступний - одночасно мотивуючий і демотивувальний фактор. Так як я працюю безкоштовно, вірніше оплата проведення коучингу входить в мою заробітну плату, то, відповідно, цінність даного процесу не така висока, як хотілося б. Причому відбувається це обопільно з двох сторін. Клієнт може перенести зустріч або зовсім не прийти, пояснюючи зайнятістю і забудькуватістю. І я так само, (маючи, звичайно ж, велику зацікавленість з огляду на те, що хочу осво...
