Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Вивчення розвитку фонематичного сприйняття у дітей старшого дошкільного віку з ОНР (III рівень)

Реферат Вивчення розвитку фонематичного сприйняття у дітей старшого дошкільного віку з ОНР (III рівень)





о, радісно чи сумно говорить людина:

ти хороший малюк, я тебе люблю;

ура! канікули!

казка «Три ведмеді».

. Відтворити самостійно всі завдання.

Оцінка:

балів - правильно виконані обидві завдання;

бали - правильно виконано завдання 1, в завданні 2 поодинокі помилки;

бали - правильно виконано завдання 1, при виконанні завдання 2 неточно відтворена інтонація;

бали - при виконанні завдання 1 утруднено відтворення інтонаційної забарвлення голосу, а при виконанні завдання 2 - відтворення висоти голоси й інтонації;

бал - невірне сприйняття і відтворення гучності, висоти і інтонації.

Результат перекладається у відсотки і підраховується за методикою Т.А. Фотекова.



Додаток 4


Казка «Три ведмеді»



Одна дівчинка пішла з дому в ліс. У лісі вона заблукала і стала шукати дорогу додому, та не знайшла, а прийшла в лісі до будиночка.

Двері були відчинені: вона подивилася в двері, бачить, в будиночку нікого немає, і увійшла.

У будиночку цьому жили три ведмеді. Один ведмідь був батько, звали його Михайло Іванович. Він був великий і кошлатий. Іншою була ведмедиця. Вона була поменше, і звали її Настасья Петрівна. Третій був маленький ведмедик, і звали його Мишко. Ведмедів не було вдома, вони пішли гуляти по лісі.

У будиночку було дві кімнати: одна - їдальня, інша - спальня.

Дівчинка увійшла в їдальню і побачила на столі три чашки з юшкою. Перша чашка, дуже велика, була Михайла Івановича. Друга чашка, поменше, була Настасії Петрівни. Третя, синенька чашечка, була Мішуткіна. Біля кожної чашки лежала ложка: велика, середня і маленька.

Дівчинка взяла найбільшу ложку і посьорбали з найбільшої чашки; потім взяла середню ложку і посьорбали із середньої чашки; потім взяла маленьку ложечку і посьорбали з синенький чашечки, і Мішуткіна юшка їй здалася краще за всіх.

Дівчинка захотіла сісти і бачить біля столу три стільці: один великий - для Михайла Івановича, інший поменше - Настасії Петрівни, і третій, маленький, з синенький подушечкою - Мишуткин.

Вона полізла на великий стілець і впала; потім сіла на середній стілець, на ньому було ніяково; потім сіла на маленький стільчик і засміялася - так було добре. Вона взяла синеньку чашечку і стала їсти. З'їла всю юшку і стала гойдатися на стільці.

Стільчик проломився, і вона впала на підлогу. Вона встала, підняла стільчик і пішла в іншу світлицю. Там стояли три ліжка: одна велика - Михайла Івановича, інша середня - Настасії Петрівни, і третя маленька - Мішуткіна.

Дівчинка лягла в більшу - їй було занадто просторо; лягла в середню - було занадто високо; лягла в маленьку - ліжечко припала їй якраз впору, і вона заснула.

А ведмеді прийшли додому голодні і захотіли обідати.

Великий ведмідь взяв свою чашку, глянув і заревів страшним голосом:

Хто сьорбав з моєї чашки?

Настасья Петрівна подивилася на свою чашку і загарчала не так голосно:

Хто сьорбав з моєї чашки?

А Мишутка побачив свою порожню чашечку і запищав тонким голосом:

Хто сьорбав з моєї чашки і всі висьорбав!

Михайло Іванович глянув на свій стілець і загарчав страшним голосом:

Хто сидів на моєму стільці і зрушив його з місця?

Настасья Петрівна глянула на свій стілець і загарчала не так голосно:

Хто сидів на моєму стільці і зрушив його з місця?

Мишутка глянув на свій поламаний стільчик і пропищав:

Хто сидів на моєму стільці і зламав його?

Ведмеді прийшли в іншу світлицю.

Хто лягав у мій постіль і зім'яв її?- Заревів Михайло Іванович страшним голосом.

Хто лягав у мій постіль і зім'яв її?- Загарчав Настасья Петрівна не так голосно.

А Мишенька підставив лавочку, поліз у своє ліжечко і запищав тоненьким голосом:

Хто лягав в мою постіль?

І раптом він побачив дівчинку і заверещав так, як ніби його ріжуть:

Ось вона! Тримай, тримай! Ось вона! Ось вона! Ай-яяй! Тримай! Він хотів її вкусити. Дівчинка відкрила очі, побачила ведмедів і кинулася до вікна. Вікно було відчинене, вона вискочила у вікно і втекла. І ведмеді не наздогнали її....


Назад | сторінка 20 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Що таке філософія і навіщо вона
  • Реферат на тему: Чи правильно було канонізувати Миколи II і його сім'ю
  • Реферат на тему: Синтез 5н-спіро [Хромов -2,2 † - [1,3] - оксазонідін] - 4-вона
  • Реферат на тему: Синтез оптично чистого 3R-метілціклопентан-1-вона з L - (-) - ментолу
  • Реферат на тему: Українська модель суспільства: чи буде вона ліберальної?