вчанні і розвитку М., 1996
33 Полат Е.С. Нові педагогічні та інформаційні технології в системі освіти: Учеб. посібник для студ. пед. вузів - М .: Видавничий центр Академія raquo ;, 2002. - 272 с.
34 Поляков С.Д. У пошуках педагогічної інновації.- М .: Дрофа, 2011
35 Програма моніторингу рівня сформованості універсальних навчальних дій в початковій школі. [Електронний ресурс] URL: # justify gt; 36 Психолого-педагогічний словник для вчителів та керівників загальнорозвиваючих установ/авт. В.А. Межеріков; під ред. П.І. Пидкасистого.- Ростов-на-Дону, 1998. - 132 с.
37 Романовська М. Б. Проекти в молодших класах//Завуч початкової школи, 2007
Селевко Г.К. Сучасні освітні технології.- М .: Видавничий центр Академія raquo ;, 1998. - 186 с.
39 Степанов Е.Н. Особистісно-орієнтований підхід у роботі педагога: розробка та використання/Е.Н. Степанов - М .: ТЦ Сфера, 2003. - 128 с.
40 Суворова Н." Інтерактивне навчання:/Нові підходи/М., 2005
Черкасова І.І., Яркова Т.А. Інтерактивна педагогіка. [Електронний ресурс] URL: # justify gt; Хуторський А.В. Ключові компетенції та освітні стандарти//Інтернет-журнал Ейдос raquo ;.- 2 002
43 Шадриков В.Д. Ментальне розвиток людини/В.Д. Шадриков.- М., 2007. [Електронний ресурс] # justify gt; 44 Щукіна Г.І. Активізація пізнавальної діяльності учнів у навчальному процесі.- М .: Просвещение, 1979. - 160 с.
45 Ельконін Д.Б., Давидов В.В. Система розвиваючого навчання.- М., 1999.
46 Якиманська І.С. Особистісно-орієнтоване навчання в сучасній школі/І.С. Якиманська.- М .: Сентябрь, 1996. - 96 с.
Якушева С.Д. Основи педагогічної майстерності. Підручник для студ. середовищ. проф. навч. закладів/С.Д. Якушева.- М .: Академія raquo ;, 2009. - 256 с.
