льорів. Але, також ми будемо додавати яскраві, теплі кольори, як жовтий і червоний, щоб відтінити, підкреслити цей холод. Але їх потрібно використовувати тільки за потребою, як акцент. Акцент - прийом підкреслення кольором, світлом, лінією або розташуванням у просторі тієї деталі, на яку потрібно звернути увагу глядача. Тим самим ми зможемо чіткіше висловити центр вашої композиції. Ви пам'ятаєте, що таке центр композиції?
Діти: Це об'єкт, на який ми ходимо звернути нашу увагу.
Вчитель: Так, а також це вираз вашої ідеї. У кожному образотворчим творі є центр композиції. Не забувайте про це, коли будете працювати з кольором.
. Практична частина.
Учитель: Отже, ми сьогодні працюємо гуашшю. Пам'ятайте, що хоча і гуаш фарба на водній основі, води беріть не багато, щоб фарба не розтікалася, а лягала на папір, щільними мазками. Ми беремо всі сині і фіолетові фарби, які у вас є, а також білила, для змішування. Для отримання відтінків ми будемо змішувати фарби з білилами і сині і фіолетові фарби між собою.
Діти приступають до роботи. Учитель проходить і дає рекомендації кожному індивідуально.
. Підведення підсумків.
Проводиться виставка дитячих робіт, обговорення переваг, ставлення дітей до свої і чужим роботам. Учитель запитує, чи сподобалося дітям працювати фарбами і чи складно було н?? ходити відтінки і висловити композиційний центр.
Таблиця 1
Критерії грамотностіПодкрітерііУровні вміння та навиковКомпозіціонние- побудова (симетрія, ритм) - розташування на аркуші окремих зображень (по всьому листу, на смузі аркуша (Фризові) - зорова і смислова організаці всіх елементів композиції; - поетика простору образотворчої площині. - сюжетно-композиційний центр; - вибір формату і точки зору; - ритм і рівновагу; - деталізація та узагальнення; - навички складання композиції на площині: - головне пляму і засіб його виявлення; - положення головного предмета відносно інших; - розмір головного предмета в композиції; - ритм в композиції; - лінія як виразний засіб; - силует і конфігурація плями; - тональна пластика; - світлотінь; - колір в композиції і його роль в образному ладі, колірний контраст і колірна гармонія. - вміння складати сюжетну композицію ; Пространственние- відносне розташування предметів у просторі - пропорції предметів відносно один одного - організація просторової глибини і плановість; - має початкові відомості про перспективу;- Має найпростіші відомості: - Про наочної перспективі;- Про лінію горизонту;- Точці сходу.- Вільно компонує групи предметів в постановці.- Вміє самостійно аналізувати: - конструктивно-просторові властивості зображуваного, визначати його тональні особливості;- Об'ємно-пластичні властивості зображуваного, визначати його тональні особливості;- Вміє правильно застосовувати в малюнку основні правила перспективи;- Вміє послідовно вести малюнок;- Володіє навичками в роботі світлотіньовими отношеніяміКонструктівние- передача форми (проста, складна, трохи спотворена) - будова предмета - передача пропорцій - конструктивність і Пластичність- вміє виразно передавати в малюнку: - найпростішу форму;- Основні пропорції;- Загальна будова;- Володіє конструктивними основами при малюванні геометричних тіл та інших предметів, аналізує форми предметів;- В малюнку спостерігається: - відповідність основних пропорцій зображення, пропорціям зображуваного об'єкта.- Відповідність конструктивних, просторових характеристик зображення їх особливостям в об'єкті зображення.- Відповідність внутрішніх пропорцій зображення, внутрішнім пропорціям навчальної постановкі.Цветовие- передача реального кольору предмета - визначення властивостей кольору, - емоційне значення кольору, - образність кольору, - складність колірних гармоній, - художня естетичність цвета.Определеніе кольору низький - різняться 3-4 кольору (червоний, жовтий, зелений, синій) посередній - різняться 6-7 кольорів (червоний, жовтий, зелений, синій, фіолетовий, чорний, білий,). хороший - розрізняються 7-9 кольорів (спектральні кольори і чорний і білий), високий - різняться спектральні кольори і їх тональні відтінки. відмінний - різняться спектральні кольори, їх тональні відтінки і відмінності по теплоті і холодності квітів, - Визначення властивостей кольору низький - кольори розрізняються за назвою локального відтінку, посередній - кольори розрізняються за назвою і светлоте відтінку, хороший - кольори розрізняються за назвою і тональності відтінку, високий - кольори розрізняються по складному назві, тональності відтінку, відмінний - кольору розрізняються по складному назві, тональності і насиченості відтінку.- Емоційне значення кольору низький - використовується шаблонне застосування кольору до об'єкта (злий - чорний, добрий - жовтий або червоний і т.д.); посередній - використовуються кольори, застосовува...
