ться в результаті проведення такого експерименту асоціативне поле того чи іншого слова-стимулу - це фрагмент образу світу того чи іншого етносу, відображеного в свідомості носія тієї чи іншої культури. Через асоціативний експеримент і побудова на його основі семантичної мережі усередненого носія даної конкретної культури можна виявити системність образу світу носіїв тої чи іншої культури і, ймовірно, тим самим систему їх культурних стереотипів, які відображають і особливості національного характеру. [Уфімцева 1 996]. Вивчення мовної свідомості дозволяє виявити системність образу світу в мовній свідомості.
У даній роботі була зроблена спроба реконструювати і проаналізувати деякі ідеї та образи в традиційному світогляді носіїв російської мови. Елементи традиційного світогляду відображаються в мовній свідомості, в їх вербальних асоціаціях, за допомогою яких можна зафіксувати фрагменти образів світу в мовній свідомості.
Образ професії є істотним елементом образу світу. Його вивчення ведеться за різними напрямками, досліджуються, різні складові цього образу. Найбільший інтерес представляє вивчення механізмів і умов формування, сформованість образу професії як складової частини картини світу.
Виявлення моделі представлення професій в асоціаціях на матеріалі РАС дозволив вирішити певний ряд завдань: виділити асоціативне поле професії, скласти асоціативно-вербальну мережу з ядерно-периферійними асоцоатами концептуального освіти, представленого в РАС, виявити системність образу світу носіїв культури, підтвердити на практиці гіпотезу про подання професії особливої ??моделлю, що представляє картину світу.
Результати даного дослідження не могли бути несподіваними, оскільки в якійсь мірі збігаються з нашими уявленнями про світ, уявленнями наївних носіїв мови. Хоча у кожного носія мови формується своя, індивідуальна картина світу, все ж є певні подібні риси, характерні для бачення світу різних людей.
Аналіз найменувань осіб за професією дозволяє виділити наступні зони: Хто raquo ;, Що raquo ;, Який raquo ;, Де raquo ;, Робити і Інша .
Аналіз структури асоціативних полів приводить до висновку про те, що поля різних стимулів однієї тематичної групи найменувань осіб за професією включають загальні риси будови, що може бути наслідком змістовної та/або функціональної близькості самих слів-стимулів. Так, спільною рисою для описаних асоціативних полів будуть реакції місця і сфери діяльності, номінації осіб за спеціальністю, посади, суміжних професій (це, як видається, відрізняє розглядаються АП від асоціативних полів стимулів інших типів - в цілому ж проблема вимагає додаткового дослідження).
Таким чином, досліджувані стимули сприймаються не стільки в якості назв певних професій, скільки в якості номінацій осіб, і, таким чином, дана особливість обговорюваних асоціативних полів підтверджує правильність семантичної кваліфікації слів типу лікар, актор, журналіст і подібних в [Російський семантичний словник 1998], де вони включені в розряд назв осіб в певній сфері діяльності [Гольдін 2008: 147-152].
Образ особи, що володіє тією чи іншою професією, представляється в асоціативно-вербальної мережі як якийсь організований, упорядкований конструкт інформації про певний фрагменті людського досвіду (об'єкті, стереотипної ситуації), який має спільні риси: містить інформації не про одну особливої ??ситуації, а скоріше, про особливий тип ситуацій; володіє структурою, тобто не тільки складається з деякого набору фактів, а й включає інформацію про те, як ці факти пов'язані між собою: насамперед зв'язується з особою (типовим, конкретним, узагальненим, відносним); з якостями цієї особи (оцінка, характерні ознаки). Також така особа сприймається випробуваними не відокремлено, а в контексті всієї ситуації, яка стоїть за чином тієї чи іншої професії: так з'являються інші особи-учасники тієї ж ситуації, її локалізація і сфера, характерні предмети і одяг, дії - тобто всякі подробиці того, що відбувається, хоча акцент все ж (і за різноманітністю реакцій, і по їх загального числа) - на обличчях і їхні ознаки (зони Хто і Який ).
Список літератури
1. Апресян Ю.Д. Вибрані труди.Т.I. Лексична семантика. М., 1995.
2. Арутюнова Н.Д. Мова і світ людини.- М .: Мови російської культури, 1999. - 895 с.
. Баранов, А.Н. Введення в прикладну лінгвістику [Текст]/О.М. Баранов. М .: Едіторіал УРСС, 2001.358 с.
. Бардіна Н.В. Мовна гармонізація свідомості.- Одеса, 1997. - 209.
. Басовська Є.М. Асоціативне поле прикметників-цветообозначений в російській мовній картині світу (за даними лінгвістичного експерименту)//Ро...
