приносить дохід діяльності яких перевищує 40% від витрат установи, із зміною їх організаційної форми на автономні установи.
Освітня послуга є конституційно гарантованою, і тому її забезпечення - завдання суб'єкта Російської Федерації, як державного рівня влади, що несе відповідальність за реалізацію конституційних гарантій.
Перехід на нові організаційно-правові форми регламентує законодавство Російської Федерації. Реалізація законодавства дозволить створити базові умови для підвищення ефективності та прозорості фінансування сфери освіти.
Перехід дошкільного освітнього закладу в нову організаційно-правову форму - близький за своїми наслідками входженню в бізнес. Успішне становлення освітнього закладу на ринку освітніх послуг його організаційно-правова форма.
Успіх переходу дошкільного освітнього закладу в нову організаційно-правову форму і подальша ефективна діяльність в новому статусі - це результат правильного аналізу та прогнозування процесів його функціонування на підготовчому етапі до переходу.
На сьогоднішній день є всі підстави для пожвавлення ринку освітніх послуг у сфері освіти взагалі і в секторі дошкільної освіти зокрема. Законодавча база розширює фінансово-господарську самостійність установ, готових перейти в іншу організаційно-правову форму - автономне установа.
Такий перехід став можливим у зв'язку з об'єктивним фактом зростаючого попиту з боку батьків на отримання, крім бюджетної послуги, ще й додаткових освітніх послуг. Фактичний попит на індивідуальні освітні програми і пільгові умови в ДОУ на сьогодні досить високий. Батьки готові замовляти і оплачувати пільгові умови і додаткові програми дошкільної освіти за рамками бюджетної послуги.
Таким чином, за рамками муніципального замовлення на програми дошкільної освіти з'являється замовлення конкретних громадян, який виконати в рамках існуючої організаційно-правової форми більшості ДОУ скрутно. У зв'язку з цим, перехід ДОП в нові організаційно-правові форми (АУ) за умови нормативного фінансування бюджетних послуг привабливо для органічно розвиваються ДОУ і вельми вигідно для розвитку системи дошкільної освіти в цілому.
Список літератури
1.Гражданскій кодекс РФ (ГК РФ) Частина 2 від 26.01.1996 №14-ФЗ (прийнятий ГД ФС РФ 22.12.1995) (чинна редакція від 28.12.2013)
.Федеральний закон від 12.01.1996 №7-ФЗ (ред. від 21.02.2014) «Про некомерційні організації»
3.Федеральний закон від 03.11.2006 №75-ФЗ (ред. від 23.07.2013) «Про внесення змін до законодавчих актів Російської Федерації у зв'язку з прийняттям Федерального закону« Про автономні установи », а також з метою уточнення правоздатності державних і муніципальних установ »(зі зм. і доп., що набрали чинності з 01.09.2013)
.Федеральний закон від 06.10.2003 №131-ФЗ (ред. від 27.05.2014) «Про загальні принципи організації місцевого самоврядування в Російській Федерації»
.Федеральний закон від 03.11.2006 №174-ФЗ (ред. від 28.12.2013) «Про автономні установи» (з ізм. І доп., вступ. чинності з 10.01.2014)
6.Федеральний закон від 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. від 27.05.2014) «Про освіту в Російській Федерації»
7. «ОК 028-2012. Загальноросійський класифікатор організаційно-правових форм »(затв. Наказом Росстандарта від 16.10.2012 №505-ст) (ред. Від 28.06.2013)
8.Введеніе в теорію освітнього права/Сирих В.М.- М: Готика, +2002.
9.Волохова Е.Д. Законодавче забезпечення права на освіту в Російській Федерації/Є.Д. Волохова.- М., 2 002.
10.Езопова С.А. Менеджмент у дошкільній освіті/С.А. Езопови. М .: Финпресс, 2003. - 330 с.
11.Кічева І.В. Збагачення педагогічної термінології в 90-і роки XX століття.- П'ятигорськ, 2004. С. 322-326
12.Козирін А.Н. Сучасні контури освітнього права. М.: Наука.- 2007.
13.Семенов А.К., Набоков В.І. Основи менеджменту: Підручник.- 5-е изд., Перераб. і доп.- М .: Видавничо-торгова корпорація «Дашков і К °».- 556 с., 2 008.
14.Енціклопедіческій словник менеджменту. Словник практичних термінів з менеджменту Под ред. Ю.А. Ципкіна - М .: ЮНИТИ, 2001.
.Ловідова А. Бюджетна мережа: курс на оптимізацію//Фінансовий довідник бюджетної організації 29.01.14
16.Малова Г.П. Підготовка до ліцензування. ДНЗ. [Текст]/Малова Г.П .// Дошкільна освіта.- 2007. -№1. С. 29-35.
17.Маскаленко Т. Розвиток мережі дошкільних освітніх установ//Дошкільне виховання. 2006. - №10. Стор.3-4.
.Мінакова Е.С. Проблема дошкільної освіти та шляхи вирішення даного питання [Текст]/Мінакова Е.С .// Інформаційно-аналітичні матеріали і звіти про діяльність ЕСО.- 2008. 24 червня. С.2-6.
.Скок Г.Б. Як проаналізувати власну педагогічну діяльність.- М., 1998. БАТУРКІН І.Ю. Особлив...
