исоких культурних зразків до примітивних і назад. Не заперечуючи в принципі ідеї прогресу культури, ці вчені вважають, що шлях будь-якої культури до вищих і гуманним зразкам звивистий, суперечливий, конфліктний і характеризується частими відступами від лінії прогресу.
Критики діалектичного методу, не заперечуючи високого ступеня його розробленості, тим не менш відзначають вкрай жорсткий характер пояснення їм культурного розвитку, коли конфлікти, нерідко несуть руйнування і розпад культури, вважаються головною рушійною силою її розвитку.
В даний час багато вчених дотримуються як еволюціоністської теорії, так і діалектичного підходу до розвитку культури. Відносини представників цих різних концепцій носять характер співробітництва у виробленні деякої синтетичної теорії, позбавленої основних недоліків і еволюціоністського підходу, і діалектичного методу.
Поширення культури. Один з найбільш істотних і важливих моментів у розвитку культури - поширення культурних зразків. Історія розвитку суспільства показує, що технічний прогрес, відкриття нових засобів масової інформації відіграли головну роль у справі поширення культурних зразків і цінностей. Дійсно, спочатку зразки культури і цінності зазвичай не виходили за рамки сім'ї, роду чи племені. Кожне плем'я використовувало свою власну систему символів, свої звичаї, традиції та систему вірувань (наприклад, племінних тотемів). Розвиток мови і писемності дозволило поширювати культуру на значні відстані, і з цього часу культура почала переходити межі різних товариств, країн, держав. Найяскравішим прикладом такого поширення культури може служити проникнення ідей християнства, які за допомогою "Євангелій" і "Діянь апостолів" охоплювали різні суспільства і держави. Подальші винаходи і відкриття в області засобів масових комунікацій стерли всі фізичні кордони для передачі інформації і створили умови для глобального розповсюдження будь-яких культурних зразків.
Які ж наслідки поширення культури? В даний час дослідники культури вважають, що кожна культурна елемент або комплекс починається з відкриттів і винаходів, зроблених окремими індивідами (звичайно, з використанням колективного досвіду). Після цього знову створений зразок культури послідовно поширюється і приймається в малих групах, а в разі його корисності потім за допомогою засобів масової комунікації переходить у більш великі соціальні спільності. У ході такого поширення і прийняття культурний елемент змінюється, і тому його можна вважати продуктом колективної творчості людей.
Французький дослідник культури А. Моль розробив універсальну модель, за якою можна визначити різні етапи поширення культурних зразків і бар'єри, виникають на шляху цього процесу. Модель (див. рис. 3) являє собою замкнутий цикл, який починається з індивідуальної творчості і закінчується злиттям створеного культурного зразка з масовою культурою суспільства (68, с. 94)
Відповідно з моделлю А. Моля будь-яке пошире...
