дика складається з 25 питань представляють собою ситуації міжособистісної взаємодії.
2. Методика В«Оперативна пам'ятьВ» .
Методика дозволяє з'ясувати характеристики оперативної пам'яті піддослідних. Випробуваному пропонувалася така інструкція:
В«Зараз я назву Вам п'ять чисел. Ваше завдання - постаратися запам'ятати їх, потім у розумі скласти перше число з другим, а отриману суму записати, друге число скласти з третім, суму записати, третє з четвертим, їх суму записати, і четверте з п'ятим, знову записати суму. Таким чином, у Вас повинно бути отримано і записано чотири суми. Час для обчислень - 15 секунд. Після чого я називаю наступний ряд чисел. Питання є? Будьте уважні, числа зачитуються тільки один раз В». p align="justify"> Інтерпретація проводилася на основі кількості правильно запомненних сум.
3. Особистісний опитувальник Р. Кетелла 16PF. За допомогою даного тесту ми виявляли психологічні особливості, притаманні особам, які займаються промоутерською діяльністю.
Тест Кеттелла призначений для вимірювання шістнадцяти факторів особистості і дає багатогранну інформацію про особистісних рисах, які називають конституційними чинниками. Опитувальник містить 187 питань (форма А), на які пропонується відповісти обстежуваним. Випробуваному пропонують занести до реєстраційний бланк один з варіантів відповіді на запитання В«такВ», В«ніВ», В«не знаюВ» (або В«aВ», В«bВ», В«cВ»). Обробка отриманих даних проводилася за допомогою В«ключаВ». Збіг відповідей обстежуваного з В«ключемВ» оцінюється в 2 бали для відповідей В«аВ» і В«сВ», збіг відповіді В«вВ» - в один бал. Сума балів по кожній виділеній групі питань дає в результаті значення фактора. Отримане значення кожного фактора переводиться в стіни за допомогою таблиць з урахуванням статі і віку. Стіни розподіляються по біполярної шкалою з крайніми значеннями в 1 і 10 балів. З наявних показників по всіх 16 чинникам будується, так званий В«профіль особистостіВ». При інтерпретації увага приділяється в першу чергу В«пікамВ» профілю (1-3 і 8-10). Аналізується також сукупність чинників у їх взаємозв'язках в таких, наприклад, блоках: інтелектуальні особливості (В, М, Q1); емоційно-вольові особливості (C, G, I, O, Q3, Q4); Комунікативні властивості і особливості міжособистісної взаємодії (A , H, F, E, Q2, N, L).
4. Методика діагностики оперативної оцінки самопочуття, активності і настрою (САН). допомогою даної методики передбачалося визначити ступінь самопочуття, настрою та активності в момент заповнення промоутерами тестів.
Опитувальник складається з 30 пар протилежних характеристик, за якими випробуваного просять оцінити свій стан. Кожна пара являє...
