лежить самій людині, його способу життя, його цінностей, настанов, ступеня гармонізації його внутрішнього світу і відносин з оточенням. Разом з тим учнівська молодь в більшості випадків відмовляється відповідально ставитися до власного здоров'я і вести здоровий спосіб життя до тих пір, поки не виникає серйозна загроза фізичному та психічному благополуччю. Звідси випливає, що в середовищі учнівської молоді необхідно підвищувати мотивацію турботи про власне здоров'я, його зміцнення і поліпшення, розвинути розуміння, що творіння здоров'я - це потреба і обов'язок кожної людини. І в першу чергу, така робота повинна здійснюватися такими інститутами громадськості, як сім'я, школа і ВНЗ. p align="justify"> Першорядним завданням для підвищення рівня здоров'я має стати не розвиток медицини, а свідома, цілеспрямована робота самої людини по відновленню і розвитку життєвих ресурсів, щодо прийняття на себе відповідальності за власне здоров'я, коли здоровий спосіб життя стає потребою. Першим кроком у цьому напрямку може служити з'ясування уявлень про здоровий спосіб життя в сучасному суспільстві з метою подальшої їх коригування, а також формування нових уявлень і установок на здоров'я, здоровий спосіб життя і хвороба. У першу чергу це має значення для молодого покоління, так як його здоров'я - це суспільне здоров'я через 10 - 30 років. p align="justify"> здоров'язберігаючих поведінка формується всіма сторонами і проявами суспільства, пов'язане з особистісно-мотиваційним втіленням індивідом всіх соціальних, психологічних і фізичних можливостей і здібностей. В даний час особливо актуальна мотивація до здорового способу життя серед студентства, формування у них високої поведінкового рівня по відношенню до свого способу життя. Від того, наскільки успішно вдається сформувати і закріпити у створенні причини та навички здоров'язберігаючих поведінки у молодому віці залежить все подальша діяльність, привітання або сприяє розкриттю потенціалу особистості. Молоде покоління найбільш вразливе до різних що формує та навчальним впливів. Роль культури здоров'я важко переоцінити, проте успішна реалізація цієї найважливішої соціальної завдання може здійснити при певному рівні підготовленості, що включає широке коло знань, навичок і вмінь. p align="justify"> Шляхи формування здорового способу життя випливають з розуміння його функціональної структури. Ключем до них можна вважати медичну активність, тобто діяльність людей, пов'язану зі своїм і громадським здоров'ям і спрямовану на охорону, зміцнення, відтворення здоров'я, тобто позитивну медичну активність. Так, у практичному плані можна визначати здоровий спосіб життя. У поняття В«здоровий спосіб життяВ» входять подолання чинників ризику здоров'ю і створення сприятливої вЂ‹вЂ‹обстановки, умов для зміцнення здоров'я, тобто розвиток тих індивідуальних і суспільних факторів, які беруть участь у формуванні здоров'я. Важливим важелем у ...
