його основі бюджетне фінансування.
Для вирішення такого завдання потрібно внести суттєві зміни в першу чергу в законодавчу базу, а потім і в підзаконні акти.
Так, в Бюджетному кодексі РФ в розділ III В«Витрати бюджетівВ» слід було б включити питання про нормативно-подушного фінансовому нормуванні і обов'язкове застосування при бюджетному фінансуванні законодавчо затверджених таких норм.
У Законі України В«Про освітуВ» в главі III В«Управління системою освітиВ» вважаю можливим додатково включити до числа підлягають відання відповідних органів влади питання не тільки загальних принципів фінансування освітніх послуг, але і розробку, затвердження в межах своєї компетенції норм подушного бюджетного фінансування освіти з кожного виду і типу освітніх установ, а також по федеральним і регіональним цільовим освітніми програмами.
Висновок
Проведені дослідження дозволяють зробити наступні висновки.
В даний час найбільш актуальні питання, як:
основні проблеми розвитку системи освіти та шляхи їх вирішення;
розвиток економіки - обов'язкова умова діяльності освітніх установ;
державне фінансування освіти;
позабюджетні кошти в системі освіти та ефективне їх використання;
участь працівників освітніх установ в управлінні фінансовими ресурсами;
види платежів навчаються та їх батьків в освітніх установах;
економічні стимули та фінансові ресурси інтернаціоналізації вищої освіти;
педагогічні дослідження в сучасному світі та їх фінансування;
вдосконалення організаційної та фінансової структури освітніх закладів;
ефективність витрат на управління якістю освіти;
фінансово-економічне забезпечення функціонування освітніх установ села;
взаємини контролюючих та контрольованих осіб у системі освіти.
Розвиток системи освіти Російської Федерації безпосередньо пов'язано із проведеною соціальною політикою відповідно до В«Основними напрямками соціально-економічної політики Уряду Російської Федерації на довгострокову перспективуВ», в яких найпершим напрямком відзначається реформування розвиток сфери освіти.
В«Опора на освіченість суспільства, на якість людського капіталу дозволить Росії зберегти своє місце в ряду держав, здатних впливати на світові процеси. Освіта повинна допомогти Росії відповісти на виклики, які стоять перед нею в соціальній та економічній сферах, у забезпеченні національної безпеки і зміцненні інститутів держави. Саме В«соціальне замовленняВ» суспільства і держави визначатиме напрямки розвитку та зміни системи освіти Росії в першому де...
