Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Формування здорового способу життя у дітей-підлітків

Реферат Формування здорового способу життя у дітей-підлітків





нням профілактичної роботи є метод В«молодь навчає молодьВ». У цьому віці присутній у молоді нігілізм стосовно інформації виходить від дорослих. Тому В«носіямиВ» достовірної інформації є самі молоді люди. p align="justify"> Суть програми полягає в тому, що з ідеєю про здоровий спосіб життя виступають самі діти, і працюють вони за принципом В«Ровесник - ровесникуВ».

У ході вивчення зворотних зв'язків з підлітками та молодими людьми, після проведення декількох заходів, було встановлено, що найбільш результативною є робота добровольця-підлітка, який своєю роботою і прикладом пропагує здоровий спосіб життя.

Програма В«Дякую, але ніВ» заснована на лідерської методикою. У програмі беруть участь педагоги шкіл та Будинків творчості, психологи, медичні працівники, батьки, які вільний час хочуть присвятити роботі добровольця.

Хлопці - провідні працюють в режимі семінару, застосовуючи методи інтерактивного навчання, використовуючи елементи соціально-психологічного тренінгу, рольові ігри, дискусії, в яких підлітки не просто В«проходятьВ» щось, а проживають ті або інші конкретні ситуації. Їх не навчили, а вони самі зрозуміли необхідність відповідально ставитися до власного життя і здоров'ю. p align="justify"> Основним методом роботи є соціально - психологічний тренінг. Особливість СПТ - це те, що він не дає готових рецептів роботи, а стимулює учасників самим творчо підходити до вирішення проблеми. Специфіка надходить інформації, сприятлива психологічна обстановка в групі забезпечують більшу швидкість розвитку внутрішньоособистісних змін. Не випадково учасники, які пройшли навчання, прирівнюють кілька днів занять в групі до двох, а то і більше років свого життя. p align="justify"> Інформаційна частина представлена ​​у вигляді науково-популярної живої бесіди з аудиторією. Під час творчих майстерень учасникам пропонуються діалоги; дискусії; рольові, ситуаційні та ділові ігри, які формують навик відмови, протистояння маніпуляції та груповому тиску. p align="justify"> Організація роботи за програмою.

Застосовується кілька форм роботи з підлітками:

конференції - протягом 5-7 днів хлопці працюють В«з зануреннямВ» у програму, виїжджаючи за місто. Проводяться за спеціально розробленою навчальною програмі, спрямованої на профілактику девіантної поведінки.

Підготовка конференцій, планування навчальної роботи, проведення занять і технічне забезпечення цілком виконують самі хлопці, що пройшли багатоступеневу систему підготовки роботи в групах.

На конференціях хлопці розбиті на малі групи (7-10 осіб), в яких вони працюють більшу частину часу. Крім того, вони зустрічаються на загальних сесіях і лекціях, де вони отримують інформацію від різних фахівців або спеціально підготовлених ведучих. Ця інформація потім більш детально обговорюється і опр...


Назад | сторінка 21 з 30 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Основні напрямки соціальної роботи. Діти-інваліди. Здоров'я. Здорови ...
  • Реферат на тему: Мій спосіб життя: компоненти здорового і нездорового способу життя та шляхи ...
  • Реферат на тему: Здоров'я та здоровий спосіб життя молоді
  • Реферат на тему: Специфіка соціально-педагогічної роботи з підлітками агресивної поведінки
  • Реферат на тему: Роль соціальної роботи у формуванні здорового способу життя населення