ацьовується в малих групах. ol>
В«недільні зустрічіВ» - протягом 4-5 годин, у вихідний день, хлопці працюють безпосередньо в школі, ПТУ, Будинку творчості. Завданням В«недільних зустрічейВ» є дати учасникам можливість поспілкуватися, обговорити цікаві для них проблеми, ознайомити з програмою хлопців, які вперше прийшли на зустріч.
заняття з групами добровольців з підготовки ведучих - протягом навчального року, раз на тиждень. Хлопці оволодівають навичками роботи з групою ровесників, знаннями в галузі психології, публічного виступу; знайомляться з темою залежності і т. д.
тематичні семінари - міні конференції, присвячені конкретним проблемам або навчання новим методикам. Поводятся для підвищення професійного рівня ведучих програми, а також для обговорення та пошуку рішень актуальних молодіжних проблем.
Дослідивши стан здоров'я серед старшокласників, я дійшла висновків:
1. В експерименті брало участь 20 учнів старших класів середньої школи № 43 м. Мінська.
. За підсумками анкетних даних у учнів на першому місці відхилення з боку нервової системи. У зв'язку з цим, учні з функціональними порушеннями нервової системи страждають дратівливістю, головними болями, порушеннями сну, у старшокласників виникають болі в області серця, підвищена пітливість.
3. Далі на другому місці в учнів відзначаються відхилення з боку травної системи.
У зв'язку з цим школярам з відхиленнями в травній системі необхідні:
оздоровчі заходи;
психотерапія;
прогулянки;
плавання;
лікувальна гімнастика;
часте харчування малими дозами в спокійній обстановці;
дотримання раціонального режиму в школі і сім'ї;
сон і прогулянки на свіжому повітрі достатньої тривалості.
4. На третьому місці відхилення з боку серцево-судинної системи. Для профілактики судинних порушень необхідно правильно організовувати режим дня школярів, збільшувати рухову активність, широко застосовувати засоби загартовування, знімати надмірну розумову навантаження.
5. На четвертому місці в учнів відхилення з боку дихальної системи.
Для попередження широкого розповсюдження хвороб органів дихання у школі необхідно виконувати ряд гігієнічних заходів:
