Реферат Логіка і риторика

Б) би - теза, а й у - аргументи.

В) в - теза, а і б - аргументи.

Г) Це міркування взагалі не є аргументацією.

Завдання 5. Математичне завдання і виконайте вправи

А) Встановіть вид складного судження, вкажіть його складові частини (прості судження), логічні союзи.

Наприклад: Якщо хочеш мати друзів, не будь мстивим. Умовне судження, складається з основи - якщо ти є людина, що бажає мати друзів, слідства - ти не є людина мстивий, логічний союз - Якщо.

1. Іль зі щитом, иль на щиті. p> 2. Повір йому - опинишся обдуреним. p> 3. Кризи і конфлікти - благодатний грунт для міжнародного тероризму.

4. Неприємне враження на слухачів виробляє не тільки фізична скутість, але і безладна жестикуляція.

5. Націоналістична пропаганда може бути здійснена усно або письмово.

6. Якщо сонце знаходиться в зеніті, то тіні від нього бувають найкоротшими.

7. У саду росли не тільки яблука, але і груші. p> 8. Блиснула блискавка, загримів грім, пішов дощ. p> 9. Хоча пішов дощ, змагання відбудуться. p> 10. З країни, де сонця світло Ллється з неба пекучий і ярок, Я привіз тобі в подарунок Пару дзвінких кастаньєт.

Б) Який логічний закон порушено в кожному з даних прикладів?

1. Вода не має власної форми. Вона приймає форму того посудини, в який поміщена.

Вода буває в твердому, рідкому і газоподібному стані. Чи має вода форму в твердому стані? (Питання вчителя на уроці)

2. Один з політичних діячів Росії, виступаючи по телебаченню в період виборчої кампанії до Державної Думи, назвав себе консервативно-прогресивним демократом.

3. Саша з радістю повідомляє повернулася з роботи мамі, що зробив всі задані на сьогодні уроки. Але раптом його сестричка Іринка каже: "Саша все набрехав, він мені сам говорив, що на сьогодні їм нічого не задали". p> Чи міг Саша сказати правду і сестрі, і мамі?

4. У самий пригрів Ходжа Насреддін повернувся додому і попросив дружину принести миску кисляку. "Немає нічого корисніше і приємніше для шлунка в таку спеку! "- сказав він їй.

Дружина відповіла: "Миску? Та у нас навіть ложки кисляку немає в домі ". Її слова не збентежили Насреддіна: "Ну й добре, ну і добре, що ні. Кисляк шкідлива людині ". "Дивний ти чоловік, - промовила дружина, - то у тебе кисле корисна, то шкідлива. Яке ж з твоїх думок правильно? " Ходжа Насреддін відповів: "Якщо вона є в будинку, правильно найперше, якщо ні - правильно друге ".

5. Я не хочу сказати, що за минулий рік наша секція нічого не робила. Разом з тим я не візьму на себе сміливість говорити, що секція небудь робила. (Зі звіту)

6. - Не розумію, - говорив Корнєв, гризучи свої нігті. - Або ти визнаєш, або не визнати: середини немає. - Кажи прямо, ти віруючий? p> У відомому сенсі, так, - відповів ухильно Карташев.

Що це за відповідь? Віруючий, значить ... З цього б і починав. А в такому разі про що тоді з тобою розмовляти?! p> 7. [А.:] Можна мені взяти твої книжки? [Б.:] Візьми. p> [А.:] А я не хочу їх брати.

[Б.:] Тоді не бери.

[А.:] Він заборонив мені брати свої книги.

В) Визначте фігуру і правильність простого категоричного силогізму

Жодна людина не може бути цілком неупередженим.

Кожен юрист - людина.

Жоден юрист не може бути цілком неупередженим.

Жоден хабарник не чесний.

Деякі бюрократи не є хабарниками.

Деякі бюрократи є чесними людьми.

Жодна несправедлива війна не може бути виправдана.

Деякі несправедливі війни були успішними.

Деякі успішні війни не можуть бути виправдані.

Деякі люди заслуговують поваги.

Всі злочинці - люди.

Деякі злочинці заслуговують на повагу.

Доказ, отримане з порушенням закону, не має юридичної сили.

Дане доказ отримано з порушенням закону.

Воно не має юридичної сили.

Основна література з фондів бібліотеки Тюм ГАСУ

1. Гетманова А.Д. Логіка: Підручник умо. - М., 2007. p> 2. Івін А.А. Логіка: Підручник. - М., 2004. p> 3. Івлєв Ю.В. Логіка: Підручник. - М., 2004. p> 4. Кирилов В. І Старченко А.А. Логіка: Учеб. для юрид. вузів. -М., 2002. p> 5. Свінцов В.І. Логіка: Учеб. для вузів. -М., 1987. p> 6. Солодухин О.А. Логіка. - Ростов н/Д., 2000. br/> Варіант 5

Завдання 1. Законспектуйте наступне питання:

Індуктивні умовиводи.

Завдання 2. Визначте наступні поняття:

Аргументація, аудиторія, довід, доказ, опонент, паралогізм, пропонент, софізм, суперечка, виверт спору, стратегія Ерістов, еристика.

Завдання 3. Дайте відповідь на питання:

Чому поняття не можуть бути істинними або помилковими на відміну від суджень?

Завдання 4. Вирішити тести:

А) Види понять