заходами. p align="justify"> Формування у школярів ціннісного ставлення до здоров'я значною мірою залежить від того, яка атмосфера панує у колективі вчителів та учнів, яке місце займають фізкультурно-оздоровчі заходи в житті школи і самої сім'ї. А це, у свою чергу, залежить від ставлення до справи керівників школи, педагогів і звичайно ж батьків. p align="justify"> Пробудженню і розвитку у школярів інтересу сприяє якісне проведення уроків і позакласних занять, гарне оснащення і естетичне оформлення матеріально-спортивної бази. Хороша база сприяє не тільки якісному засвоєнню учнями знань і умінь, а й успішному здійсненню виховних завдань, зокрема формування ціннісного ставлення до здоров'я. Уроки фізичної культури, фізкультхвилинки, заняття в спортивних секціях, масові шкільні змагання мають явну спрямованість на те, щоб долучити усіх учнів до систематичних занять фізичною культурою і спортом. Важливим розділом роботи з прищеплення школярам потреби піклуватися про своє здоров'я є формування у них відповідних переконань. Основою для формування переконань є відповідні знання. При цьому важливе значення має забезпечення взаємозв'язку між практичними вміннями і теоретичними знаннями учнів. Формуванню в учнів потрібних переконань сприяє дохідливе пояснення вчителя, робота батьків. p align="justify"> Велике значення для формування в учнів стійких переконань мають узгоджені дії школи та сім'ї. Для досягнення єдності педагогічного та батьківського впливу на дітей необхідно обговорювати питання здоров'я на батьківських зборах. p align="justify"> Практичне привчання школярів піклуватися про своє здоров'я в режимі шкільного та нешкольного часу є вирішальним умовою вироблення у них даної потреби. Потреба формується через звичку. Досягненню успіхів у цій важливій справі сприяють спортивно-оздоровчі заходи: В«Дні здоров'яВ», різні спортивні заходи (В«Найбільш спортивний класВ», В«Олімпійці серед насВ» В«Найбільш влучний і спритнийВ», В«Спортивна сім'яВ» тощо), де приймають участь учні та їх батьки, а також класні керівники, яким може відводитися роль помічників суддів, організаторів і т.п.
Висновок
Без регулярних, спеціально організованих фізичних вправ у сучасних умов навіть діти, що успадкували від батьків хороше здоров'я, розвиток і живуть в хороших умовах, не досягають того рівня у фізичній підготовленості, якого можуть досягти діти середнього і нижче середнього розвитку за умови систематичних занять фізичною культурою. Але разом з тим, щоб у дитини виробилося ціннісне ставлення до свого здоров'я, зберігався інтерес до занять спортом, необхідне дотримання деяких принципів:
. Принцип всебічного, гармонійного розвитку особистості. Організм людини єдине ціле, розвивати і зміцнювати необхідно все го органи.
. Принцип оздоровчої с...
