Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Чинники успішності професійної діяльності спортсменів

Реферат Чинники успішності професійної діяльності спортсменів





ртсменом. Для визначення екстраверсії - інтроверсії та емоційної стійкості (невротизма) використовували тест Г. Айзенка, для оцінки особистісної та ситуативної тривожності взяли шкалу Спілбергера-Ханіна, для вимірювання психоемоційних станів був узятий на кафедрі психології прилад «Актіваціометр АЦ - 6», який вперше використали в спортивної діяльності, а також вивчили результати діяльності спортсменів (протоколи змагань, розряди спортсменів, щоденники і т.д.)


2.2 Методи дослідження


При проведенні дослідження використовувалися наступні методи:

. Спостереження проводилося з самого початку і до кінця дослідження, тобто поведінка спортсменів спостерігалося під час усього тренувального та змагального процесу.

Опитування - бесіда з кожним спортсменом про його діяльність в спорті і досягнення бажаних результатів. Тест Г. Айзенка (3,32,36,67) був узятий в якості базового на увазі широкого розповсюдження. Пропонована методика вимірювання інтроверсії-екстраверсії (невротизма) за допомогою опитувальника Г. Айзенка відноситься до числа тестових. Він служить для визначення деяких індивідуально-психологічних особливостей особистості. Суть вимірювання полягає у виявленні певних сімптомокомплесов, які в сукупності утворюють інтегральні характеристики особистості - фактори: інтроверсія-екстраверсія, невротизм (67). Поняття інтроверсії-екстраверсії ввів на початку XX століття німецький психолог К. Юнг для розрізнення об'єктивних і суб'єктивних типів мислення. Г. Айзенк пов'язував поняття інтроверсія-екстраверсія, невротизм з нейрофізіологічними характеристиками людини. Він розумів їх як «якийсь результат балансу процесів збудливості і гальмування, що є значною мірою вродженими», інтроверт і екстраверт розглядаються ним як крайні теми, до яких наближаються окремі індивіди. Тому інтроверсія-екстраверсія вимірюється за встановленою шкалою (у даному випадку - горизонтальної) (32).

Запозичуючи у К. Юнга поняття екстраверсії і інтроверсії, Г. Айзенк наповнює їх іншим змістом. У К. Юнга це різні типи по спрямованості лібідо, для Г. Айзенка - комплекси з корельованих між собою рис. (3). Характеризуючи типового екстраверта, Г. Айзенк відзначає його товариськість, широке коло знайомств, імпульсивність, оптимістичність, слабкий контроль над емоціями і почуттями. Навпаки, типовий інтроверт - це спокійний, сором'язливий, інтроспективний людина, яка віддалений від усіх, крім близьких людей. Він планує свої дії завчасно, любить порядок у всьому і тримає свої почуття під суворим контролем.

Крім шкали «інтроверсія-екстраверсія», в тест Г. Айзенка введена шкала «невротизма». Сам Г. Айзенк визначав невротизм як емоційну стійкість-нестійкість, врівноваженість-неврівноваженість, тривожність індивіда (67). При цьому, чим нижче індекс невротизма, отриманий за допомогою опитувальника Г. Айзенка, тим особистість більш емоційно стійка, менш тривожна, уравновешенна і навпаки, чим вище, тим вона менш стійка емоційно, більш тривожна і неврівноважена.

Сучасна психологія вважає, що емоційні явища і зокрема стійкість - нестійкість є однією із складових частин темпераменту.

Показники емоційної стійкості, отримані за допомогою Г. Айзенка, корелюють з рівнем ...


Назад | сторінка 21 з 36 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Загальні і спеціальні методи дослідження конфліктів за допомогою опитувальн ...
  • Реферат на тему: Методи дослідження екстраверсії-інтроверсії і нейротизму
  • Реферат на тему: Дослідження індивідуальних особливостей з використанням Айзенка опитувальни ...
  • Реферат на тему: Тест Г. Айзенка і використання його в роботі юриста
  • Реферат на тему: Психологічна служба в дитячому дошкільному закладі. Тест Айзенка