Заздалегідь Вам вдячні за щирі відповіді!
Текст опитувальника
1Ребенок добре виконує завдання, навіть якщо воно не перевіряється і процес виконання контролюється 3 2 1 0 1 2 3Ребенок не почне виконувати доручення доти, доки Ви не нагадаєте йому (їй) про це і не простежте за процесом ісполненія2Работая над завданням, дитина здатна відмовитися від будь-яких розваг, щоб добре виконати доручення. 3 2 1 0 1 2 3Даже найвідповідальніше завдання не може змусити дитину відмовитися від улюбленої справи (перегляд ТБ, комп'ютер, прогулянки і т.д) 3Ребенок виконує вимогу після першого пред'явлення 3 2 1 0 1 2 3Для виконання вимоги дитині необхідно неодноразове нагадування зі боку батьків або учітелей4 «Пообіцяти» для дитини означає зробити 3 2 1 0 1 2 3Виполненіе обіцянки дитиною залежить від ступеня труднощі обіцяного, привабливості завдання або його настроенія5Без прохання батьків, з власної ініціативи дитина допомагає в роботі по дому3 2 1 0 1 2 3 Дитина виконує тільки те, що йому поручілі6Еслі дитині дали завдання, то він без зволікання приступає до нього, не відкладаючи в «довгий ящик» 3 2 1 0 1 2 3Заданіе дитина виконує в останній момент, постійно знаходячи приводи для відстрочки, і в результаті спізнюється з його здачею у встановлені срокі7Прі підготовці домашнього завдання дитина не обмежується підручником, задає питання, читає енциклопедії та ін додаткову літературу 3 2 1 0 1 2 3 Дитину часто доводиться просити переробити домашнє завдання, тому що якість його виконання страдает.8Прі виконанні завдання дитина не припиняє роботу до тих пір, поки не буде зроблено абсолютно все 3 2 1 0 1 2 3Ребенок може піти в школу, не виконавши до кінця домашнє заданіе9Пріступая до відповідальної роботи, дитина вдумується в завдання, уточнює правила і задає питання для розуміння процесу його виконання 3 2 1 0 1 2 3 Дитина може виконати завдання неякісно, ??тому що з самого початку роботи не розібрався в його суті10Еслі дитина не виконав обіцянку або доручення, він беззаперечно приймає всі заходи осуду, розуміючи необхідність відповідати за свої вчинки 3 2 1 0 1 2 3 Не виконавши доручену справу, дитина не усвідомлює своєї провини і часто вважає покарання несправедлівим11В виняткових випадках відмови від доручення, дитина може пояснити його реальні причини 3 2 1 0 1 2 3Регулярно відмовляючись від важких завдань, дитина не в змозі пояснити реальних причин свого отказа12Виполняя небудь доручення, дитина розуміє навіщо і для кого необхідний результат його роботи 3 2 1 0 2 січня 3Ребенок виконує завдання автоматично, не вдумуючись у призначення його результатів
Додаток 2
Експериментальна ситуація
«Виготовлення закладок для дитячого саду»
Експериментальна ситуація здійснювалася таким чином: у п'ятницю дітям було дано завдання виготовити закладки для дитячого садка до свята книги. При цьому пропонувалася така інструкція: «У дитячому садку« Оленка »проходитиме свято книги. Для того щоб це свято пройшло добре, щоб усі діти були задоволені ми повинні їм допомогти. Для цього необхідно виготовити закладки. Тобто кожен з вас повинен виготовити 5 закладок, якщо хтось захоче, може виготовити більше, але не менше 5. Закладки можуть бути зроблені з будь-якого матеріалу, але вони повинні бути красивими і ви обов'язково повинні виготовити їх самі, без чиєїсь ...
