.
. Так само необхідно організувати простір: гриби, кущики, дерева. Завдання:
освітні:
розвиток фантазії та образного мислення учнів;
передати основні пропорції і характер натури;
закріпити поняття кругового огляду;
виховні:
виховувати любов до природи і навколишнього світу;
розвиваючі:
знайти велику форму зображуваного об'єкта;
розвинути фантазію;
освоїти художні прийоми декору.
Матеріал: пластилін, стеки, дошка для ліплення, картон.
Завдання 14. Композиція «Зайчик на морквяному поле» (малюнок 14), (1 година)
Хід заняття
1. Виготовлення голови у формі кулі.
. Виконати тулуб у формі овалу.
. Додаються вушка, ніжки і ручки - циліндри.
. Декорування дрібними деталями: оченята, ротик, щічки.
. Так само необхідно створити простір: морквяне поле, кущики, дерева.
Завдання:
освітні:
розвиток фантазії та образного мислення учнів;
передача основних пропорцій і характеру натури;
закріпити поняття кругового огляду;
виховні:
виховувати любов до природи і навколишнього світу;
розвиваючі:
знайти велику форму зображуваного об'єкта;
розвинути фантазію;
освоїти художні прийоми декору;
Матеріал: пластилін, стеки, дошка для ліплення, картон.
Завдання 15. Об'ємно-просторова композиція «Фламінго і лелека на болоті» (малюнок 15), (1 година)
Хід заняття
1. Голова птахів ліпиться у формі кулі.
. Для тулуба необхідно виготовити овал.
. Додаються ніжки і шия - циліндри.
. Для виконання крил необхідно сплющити млинчики і надрізати їх стеком.
. Додаються дрібні деталі: очі, дзьоб, хвіст.
. Так само необхідно створити простір: болото, очерети, дерева. Завдання:
освітні:
розвиток фантазії та образного мислення учнів;
передача основних пропорцій і характеру натури;
закріпити поняття кругового огляду;
виховні:
виховувати любов до природи і навколишнього світу;
розвиваючі:
знайти велику форму зображуваного об'єкта;
розвинути фантазію;
освоїти художні прийоми декору.
Матеріал: пластилін, стеки, дошка для ліплення, картон.
ТЕМА 3. «Здрастуй, зимушка зима» (4 години)
Завдання 1. Об'ємно-просторова композиція...
