одичні рекомендації щодо використання тестового контролю на практичних заняттях при навчанні професії «Перукар».
Застосування завдання № 1 «Створити незвичайну укладку методом фокальних об'єктів. Замалювати схему. Виконати її на моделі ». Завдання виконується на уроці ПОіТВР на тему: «Способи укладання»
- підвищення пізнавальної та розумової діяльності учнів;
диференційований підхід до вивчення предмета;
підвищення інтересу до досліджуваного матеріалу;
розвиток творчих здібностей учнів.
Використовуючи метод фокальних об'єктів і орієнтуючись на приклади видів укладок створити свою форму укладання. Замалювати ескіз. Виконати укладання на моделі.
Застосування завдання № 2 «Створити зачіску з прикрасами використовуючи метод фокальних об'єктів. Замалювати малюнок прикраси. Виконати зачіску на моделі ».
Завдання виконується на уроці «Моделювання та художнє оформлення зачіски» на тему: «Зачіски на довге волосся»
- підвищення пізнавальної та розумової діяльності учнів;
диференційований підхід до вивчення предмета;
підвищення інтересу до досліджуваного матеріалу;
розвиток творчих здібностей учнів.
Застосування завдання № 3 «Створити оригінальний візерунок для чоловічої стрижки машинкою - триммером». Завдання виконується на уроці ПОіТВР на тему: «Чоловічі стрижки»
підвищення пізнавальної та розумової діяльності учнів;
диференційований підхід до вивчення предмета;
підвищення інтересу до досліджуваного матеріалу;
розвиток творчих здібностей учнів;
.2 Методичні розробки завдань з використанням евристичних методів
План - конспект уроку № 1
Предмет: ПОіТВР
Тема: «Види укладок волосся».
Тип уроку: комбінований.
Форма проведення: практичне заняття
Мета: глибше засвоєння знань по темі.
Завдання:
· освітня - сформувати знання з теми: «Види укладок», сформувати вміння виконувати один з видів укладання волосся;
· виховна - естетичне сприйняття навколишнього, створити умови для реальної самооцінки учнів, реалізації його як особистості;
· розвиваюча - розвиток пізнавальної активності та просторового мислення.
Обладнання, наочні засоби: робочі місця вчителя та учнів, підручник «Технологія перукарських робіт», конспект уроку, аркуші паперу з кросвордом (Додаток А) кольорові олівці, фломастери, ручки, картинки з різними видами укладок ( Додаток Б).
Конспект уроку:
Укладання волосся.
Укладанням волосся називають завивку їх на нетривалий час.
Укладання волосся складається з різних операцій, за допомогою яких виконуються зачіски будь-якої форми і малюнка.
Існує кілька способів укладання волосся:
1. холодна укладка (укладання за допомогою гребінця...
