stify"> Деякі люди вважають, що не володіють ніякими якостями, які могли б послужити для них внутрішньою точкою опори. Як це не дивно, але більшість людей не вміють думати про себе в позитивному сенсі. Слід звернути увагу на те, що «сильні сторони»- Це не те ж саме, що «позитивні риси характеру» або «гідності». Буває й так, що якусь якість або вміння виявляється дуже сильною стороною особистості, але оточуючі люди не схвалюють його або воно не відповідає моральним нормам. Тому якщо ми будемо аналізувати «сильні сторони» тільки як можливість для людини знайти внутрішню опору, дуже важливо брати до уваги, для чого використовує людина свої сильні сторони. Оволодінню навичками самопізнання і повинен послужити пропонований тренінг.
Призначення:
створення сприятливих умов для роботи групи;
створення атмосфери щирості та довіри;
ознайомлення учасників з основними правилами і принципами тренінгу;
прийняття правил групової роботи;
самодіагностика і саморозкриття членів групи;
розвиток креативності та формування необхідної комунікативної дистанції.
I. ЗНАЙОМСТВО
На початку роботи групи кожен учасник оформляє картку-візитку, де вказує своє тренінгове ім'я. При цьому він має право взяти собі будь-яке ім'я: своє справжнє, ігрове, ім'я літературного персонажа і т.д. Надалі на всьому протязі тренінгу учасники звертаються один до одного по цих іменах.
Ведучий дає 3-5 хвилин для того, щоб усі учасники зробили свої візитки, прикріпили їх до одягу і підготувалися до вистави.
«ПОДАННЯ»
Призначення:
формування установок на виявлення позитивних особистісних та інших якостей;
вміння представити себе й увійти в первинний контакт з оточуючими
Учасникам дається наступне пояснення: в поданні ви повинні постаратися відобразити свою індивідуальність так, щоб всі інші учасники відразу запам'ятали що виступив. Наприклад, «Я високий, сильний і впевнений в собі людина. Зовнішність у мене звичайна, зате волосся красивого кольору і злегка в'ються, що є предметом легкої заздрості багатьох жінок Але головне, на що хочу звернути вашу увагу - зі мною в будь-якій компанії цікаво і весело, знаєте, як правило граю роль тамади » або «Вік у мене середній, зовнішність не помітна, здібності і можливості звичайні. Єдине, в чому я розбираюся може бути краще за інших і готова присвячувати весь свій час - це смачно готувати і пригощати. Обіцяю всім яблучний пиріг до чаю ».
«АСОЦІАЦІЇ»
Призначення:
розвиток асоціативної пам'яті для запам'ятовування імен;
психологічне розкріпачення з метою створення сприятливого клімату в групі.
Учасникам пропонується пригадати особистісне якість, починається на ту ж літеру, що і його тренінгове ім'я, наприклад: «Ольга - чарівна», «Володимир - вільний». Потім кожен учасник вимовляє своє ім'я, додаючи до нього придумане якість. Причому кожен наступний учасник повторює вага те, що говорили до нього.
Етап знайомства закінчується вправою
«ІНТЕРВ'Ю»
Призн...
