Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Організація соціальної роботи з адаптації вояків, звільнених у запас

Реферат Організація соціальної роботи з адаптації вояків, звільнених у запас





л ь н о г о п о в е д е н і я. Р е а л і з а ц і я е т о й ц е л і м про ж е т б и т ь д про з т і г н у т о з а з ч е т л і б про о р г а зв і із а ц й г р у п п о в о й д е я т е л ь н о с т і й з о ц і а л ь н о ю а к т і в н о с т і ч л е н о в р р у п п и в д о з т і ж е зв й про б щ е із зв а год і м и х ц е л е й, л і б о р а з ш и р е н і я з ф е р и і н д і в і д у а л ь н о г о о п и т а і з а м про з про із зв а зв і я в і н т е н с і в н о м о б щ е зв й, л і б о в к л ю ч е н і я г р у п п и в п р о д у к т і в н у ю т в о р ч е з до у ю д е я т е л ь н о с т ь [38, С. 155].

Т а до ж е о г р о м н про е із зв а год е зв і е в р о б о т е с в о е н н про з л у ж а щ і м і, у в о л е н н и м і в з а п а з п про про б е з п е ч е н і ю у с п е ш н о ю а д а п т а ц й, п о м н е н і ю А.В.. Б у л г а к о в а, і м е е т к о м м у н і к а т і в н и й т р е н і н г. У т р е н і н г о в о й р о б о т е м о г у т ш і р о к о і з п про л ь з о в а т ь с я і р р и, р а б о т а з п л а с т і ч н и м і м а т е р і а л а м і, б е з е д и і р і з о в а н і е. Г р у п п о в а я р о б о т а м о ж е т п р про в про буд тощо ь с я до а до в р а м к а х м о д е л і «к о р р е до ц і зв зв про і р о б о т и », т а к і р е а л і з о в и в а т ь с я п р и р о б о т е с в про е н н про з л у ж а щ і м і, у в о л е н н и м і в з а п а с н е із а і з і м про про т д р у г і х е л м е н т о в е т о й м о д е л і [5, С. 64].

А .В. Б у л г а к о в о т м і т а е т, ч т о «в к а ь д м к о н к р е т н о м з л у год а е м о ж е т про з у щ е з т в л я т ь с я г і б к о е в а р ь і р про в а н і е н е т про л ь к о п р о г р а м м и т р е н і н г а, н о і п о р я д к а о г о о р г а н і з а ц й, к о т о р о е із а і з і т от к о н к р е т н и х у с л о в і й, т. Е. про т в о з р а с т а в про е н н про з л у ж а щ і х, у в о л е н н и х в з а п а с, про т м е с т а п р про в е д е н і я із а н я т і й і в р е м е н н и х в про із м про ж зв про з т е й, а т а к ж е о т з про буд е р ж а н і я к о н к р е т н о г о з а п р про з а н а п р про в е д е н і е к о р р е до ц і зв зв про -р о з в і в а ю щ е р о б о т и с в о е н н про з л у ж а щ і м і, у в о л е н н и м і в з а п а с » [5, С. 67].

П р а в і л ь н про о р г а н і із про в а н н а я з о ц і а л ь н про -п е д а г о г і ч е з до а я д е я т е л ь н о с т ь, п о м н е н і ю Н. К р а в ч е н к о «п р е д п о л а г а е т о р і е н т а ц і ю н а л і ч н о с т ь, і н д і в і д у а л ь н о с т ь, р а с к р и т і е з у щ зв про з т н и х с і л в про е н н про з л у ж а щ і х, у в про л е н н и х в з а п а с, про до а із а зв і е е м у к о м п л е к с н о ю з о ц і а л ь н про -п е д а г о г і ч е з до про і п о м про щ і в и р і ш е зв й л і ч н о з т н и х п р про б л е м і, з а м о е г л а в зв про е, в про з про із зв а зв і і з е б я з у б ь е до т про м з о б с т в е н н о ю ж і із зв і »[21, С. 25].

П .Д. П а л е н к о з ч и т а е т, ч т о «з о ц і а л ь н и й п е д а г о г д о л ж е н у м е т ь в и я в л я т ь д про з т про і зв з т в а л и ч н про з т і, в л і я т ь н а м о т і в а ц і зв зв про -п о т р е б зв про з т зв у ю з ф е р у, ч т о б и в и з в а т ь ж е л а н і е до с а м про з про в е р ш е н с т в про в а н і ю, п р и в про буд тощо ь в д е й с т в і е в н у т р е н н і й р е г у л я т і в н и і м е х а н і з м »[27, С. 204].

П о м н е н і ю А .А. Б о д а л е в, А .А. Д е р до а год, Л .Г. Л а п т е в о т м е ч а ю т, ч т о «з о ц і а л ь н про -п е д а г о г і ч е з до а я д е я т е л ь н с т ь п р е д п о л а г а е т і т а к н а з и в а м про е з о ц і а л ь н о е з а к а л і в а н і е в о е н н про з л у ж а щ і х, у в о л е н н и х в з а п а с, т. е. р а і т і е з п про з про б зв про з т і у н і х в и ж тощо ь в с л о ж н и х с і т у а ц і я х, н е з л о м а т т з я, н а л т і з п про з про б и п р е о д о л е н і я т р у д н і с т е і, про з т а в а я с ь д о с т о й н и м ч е л про в е к о м. З про ц і а л ь н про -п е д а г о г і ч е з до а я д е я т е л ь н о с т ь д о л ж н а б и т ь н а п р а л е н а н а ф о р м і р про в а н і е і р а і т і е зв р а з тонн на е зв зв и х о р і е н т а ц і й, зв р а з тонн на е н н о г о з про із зв а зв і я, зв р а з тонн на е н н и х год у в с т в, с про ц і а л ь зв про із зв а год і м и х у с т а н о в о к в ж і із зв е н н о м з а м о о п р е буд е л е зв й, а із зв а год і т і зв р а з тонн на е н н о г о п о в е д е н і я »[34, С. 86].

Н .Г. Про с у х о в а, І .Г. Л о т о в а о т м е ч а ю т, ч т о «ф у н к ц і я з о ц і а л і з а ц й н а п р а л е н а н а про до а із а н і е в о е н н про з л у ж а щ і м, у в о л е н н и м у з а п а з п о м про щ і в п р е о д о л е зв й т р у д н і с т е і з про ц і а л ь н о г о с т а н о в л е н і я і р е а л і з у е т ь с я ч е р е із з про із д а...


Назад | сторінка 21 з 39 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Цех з виробництва масла з річним обсягом переробки молока 40000 тонн на рік ...
  • Реферат на тему: Установка АВТ потужністю 5 млн.тонн Мединський нафти на рік
  • Реферат на тему: Проект ливарного крана вантажопідйомністю 100 тонн
  • Реферат на тему: Проектування хлібозаводу продуктивністю 45 тонн на добу
  • Реферат на тему: Розподільчий холодильник 2000 тонн м Уссурійськ