виявили заходи щодо її попередження.
Отже, можемо зробити висновки.
Психічні аномалії це все розладу психічної діяльності, які не досягли психотичного рівня і не виключають осудності, але тягнуть особистісні зміни, які можуть призвести до відхиляється.
Психічні аномалії криміногенна, звичайно, не тільки на рівні індивідуальної злочинної поведінки. Як психічне здоров'я (і нездоров'я) населення являє собою соціальний фактор, так і психічні аномалії входять до числа детермінант злочинності, хоча їм належить другорядна роль.
При розслідуванні будь-якого вчиненого особою злочину важливо особливу увагу приділяти аналізу стану його психічного здоров'я. Необхідно встановлювати здатність суб'єкта повною мірою усвідомлювати значення своїх дій та керувати ними в ситуації злочину і тут важливе значення мають поняття неосудності і обмеженої осудності.
Типові властивості особистості злочинця, який страждає психічними аномаліями, визначаються при спілкуванні з особою, яка вчинила правопорушення. Правоприменителю необхідно виявляти домінуючі спонукання, які утворюють загальну схему його поведінки, стратегію його життєдіяльності, при цьому слід максимально враховувати індивідуальні психічні особливості, тип темпераменту, звертати увагу на поведінкові реакції, жестикуляцію в розмовній мові, емоційне забарвлення оповіді, послідовність викладу подій, міміку.
Від злочинця неосудний відрізняється тим, що в структурі особистості несамовитого містяться психічні порушення такої міри, які виключають його соціально-психологічну здатність виявляти своє винна ставлення до інтересів суспільства і держави. Отже, така особа не підлягає кримінальній відповідальності.
Осудне ж особа, яка під час вчинення злочину в силу психічного розладу не могла повною мірою усвідомлювати фактичний характер і суспільну небезпеку своїх дій (бездіяльності) або керувати ними, підлягає кримінальній відповідальності. Але мова йде про так звану обмеженою (зменшеній) осудності.
Проблема обліку особистісних особливостей аномальних злочинців надзвичайно складна для практики виконання покарань:
одні з них, зберігаючи інтелект, відрізняються оптимізмом, товариськістю, активністю;
інші - песимізмом, похмурістю, замкнутістю, зниженням активності, підвищеної втомлюваності;
треті - демонстративністю, експресивністю, прагненням привернути
увагу; четверті - скрупульозністю, ретельністю, акуратністю, злопам'ятством.
Зазначені риси часто проявляються на тлі різкої зміни настрою, а також зазначених раніше поведінкових характеристик.
Злочинність осіб, які мають дефекти психіки, - велика теоретична та організаційно-практична проблема, що включає всі напрямки боротьби зі злочинністю: попередження злочинів, їх розкриття і розслідування, настання кримінальної відповідальності, виправлення і перевиховання засуджених.
Посиленню боротьби зі злочинністю осіб, які мають психічні аномалії, сприяла б подальша наукова розробка даної проблеми. Зараз найбільш актуальна завдання в цій галузі науки - дослідження різних аспектів злочинної поведінки таких осіб не тільки на кримінологічної, а й на індивідуально-психологічному та психіатричному рівнях з урахуванням виду психічних аномалій. Саме це дозволить глибше розкрити змістовну сторону взаємозв'язку психічних аномалій з вчиненням злочинів. Результатом таких наукових розробок могли б бути методичні рекомендації для співробітників правоохоронних органів, а також для органів охорони здоров'я та представників громадськості при здійсненні ними індивідуальної попереджувальної роботи.
Потребує вивченні поширеність і вплив на злочинну поведінку інших розладів психічної діяльності, деяких соматичних захворювань і пов'язаних з ними порушень психіки. Особливої ??уваги заслуговують питання виявлення і усунення тих умов соціального життя, які можуть призводити до розладів психічної діяльності, а «через них» до протиправної поведінки.
Наше суспільство і держава володіють величезними матеріальними і духовними можливостями, які успішно втілюються в життя. Вони реалізуються в підвищенні добробуту народу, формуванні суспільно корисних потреб і все більш повному їх задоволенні, поліпшення виховання радянських людей. Саме це створює основу для успішного попередження правопорушень.
Однак зазначені можливості можуть досить повно використовуватися лише в тому випадку, якщо будуть виявлятися і усуватися ті соціальні чинники, які перешкоджають вихованню особистості, її соціально одобрюваного поведінки. До числа цих факторів належать ті, які сприяють або безпосередньо викликають розлади психіч...
