не так, як я мечтал8. Я не домігся успіхів у здійсненні своїх життєвих планов3 2 1 0 1 лютого 38. Я здійснив багато чого з того, що було мною заплановано в жізні9. Моє життя порожня і неінтересна3 2 1 0 1 2 39. Моя життя наповнене цікавими деламі10. Якби мені довелося підводити сьогодні підсумок мого життя, то я б сказав, що вона була цілком осмисленной3 2 1 0 1 лютого 310. Якби мені довелося підводити сьогодні підсумок мого життя, то я б сказав, що вона не мала сенсу
Обробка результатів
Для підрахунку балів треба перевести помічені позиції на симетричній шкалою (3 2 1 0 1 2 3) в оцінки по висхідній (1 2 3 4 5 6 7) або низхідній (7 6 5 4 3 2 1 ) на асиметричній шкалою. Висхідну шкалу 1 2 3 4 5 6 7 переводять наступні пункти 1, 3, 4, 8, 9. Спадну шкалу 7 6 5 4 3 2 1 - наступні пункти 2, 5, 6, 7, 10.
Субшкала 1 - підраховується підсумовуванням пунктів (пп.) 3, 4, 10.;
Субшкала 2 - пп. 1, 2, 4, 5, 7, 9.;
Субшкала 3 - пп. 8, 9, 10.;
Субшкала 4 - пп. 1
Субшкала 5 (Локус контролю - життя) - пп.7, 10, 11, 14, 18,19.
Ключ до тесту
. Цілі в житті raquo ;. Ця Субшкала дозволяє виявити наявність або відсутність цілей випробуваного, які надають життю осмисленість, спрямованість і тимчасову перспективу. Низькі бали за цією шкалою навіть при загальному високому рівні визначеності життя будуть властиві людині, яка живе сьогоднішнім або вчорашнім днем. Разом з тим високі бали за даним графіком можуть показувати не тільки цілеспрямованого, але й безвідповідальної людини. Ці два випадки нескладно розрізнити, враховуючи показники по інших шкалах. 2. Емоційна насиченість життя raquo ;. Її результати дозволяють визначити, чи вважає комп'ютерний людина своє життя цікавим, емоційно насиченою і наповненою змістом. Високі показники цієї субшкали і низькі за іншими субшкалам покажуть людини, що живе одним днем. Йому зовсім неважливо, що було вчора і що буде завтра, для нього є тільки сьогодні. Низькі бали за цією шкалою - ознака незадоволеності своїм життям в сьогоднішньому дні, звернення до минулого (спогади насичують життя і надають їй сенс). 3. Вдоволення самореалізацією raquo ;. Бали за цією шкалою відображають оцінку минулого періоду життя (її продуктивність і наявність сенсу). Високі бали цієї субшкали характеризують людину, яка вважає, що найкраще у своєму житті він вже прожив і чекати від життя йому нічого, залишається тільки жити спогадами. 4. Я - хазяїн життя raquo ;. Високі бали відповідають уявленню про себе як дуже сильної, вільної, самостійної, цілеспрямованої особистості. Низькі бали - результат невіри у власні сили контролювати події свого життя. 5. Керованість життям raquo ;. Високі бали говорять про самостійність, рішучості, низькі - про фаталізм, марновірстві. Фаталісти не ставлять планів і цілей на майбутнє, оскільки вважають, що все вже заздалегідь визначено і нічого з цим не поробиш.
ШкалиМужчіни среднееМужчіни стандартне отклоненіеЖенщіни среднееЖенщіни стандартне отклоненіе1. Цели16.455,9214.696,242.Эмоциональность31,094,4428,86,143.Удовлетворённость15.284,313.984,954.Я- Господар жизни5.283,854.654,35.Управляемость12.065,811.486,16.Общее51,5515,0347,8816,54
Додаток Д
Тест на рівень особистої самооцінки
Відповідаючи на питання, вказуйте, наскільки часті для вас перелічені нижче стани за такою шкалою:
Дуже часто - 1; часто - 2; іноді - 3; рідко - 4; 5 - ніколи.
Утвержденіе123451. Я часто хвилююся понапрасну.2. Мені хочеться, щоб мої друзі підбадьорювали меня.3. Я боюся виглядати глупцом.4. Я турбуюся за своє будущее.5. Зовнішній вигляд інших куди краще, ніж мой.6. Як шкода, що багато хто не розуміє меня.7. Відчуваю, що не вмію як слід розмовляти з людьмі.8. Люди чекають від мене дуже многого.9. Почуваюся скованним.10. Мені здається, що зі мною повинна трапитися якась непріятность.11. Мене хвилює думка про те, як люди ставляться до мне.12. Я відчуваю, що люди говорять про мене за моєю спіной.13. Я не відчуваю себе в безопасності.14. Мені нема з ким поділитися своїми мислямі.15. Люди не особливо цікавляться моїми досягненнями.
Ключ: дуже часто - 4 бали; часто - 3 бали; іноді - 2 бали; рідко - 1 бал; ніколи - 0 балів.
балів і менше - завищений рівень.
- 29 балів - середній, нормативний рівень реалістичної оцінки своїх можливостей.
Більше 30 - занижений рівень.
Додаток Е
Рівень комп'ютерної залежності у підлітків
(первинні дані)
