Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Гендерна обумовленість соціального інтелекту

Реферат Гендерна обумовленість соціального інтелекту





я індивіда психологічно прийнятні взаємодії з людьми, які протікають у двох напрямках:

1) від індивіда до інших людей - діапазон від В«встановлює контакти з усіма людьмиВ» аж до В«не встановлює контакти ні з кимВ»;

2) від інших людей до індивіду - діапазон від В«завжди з ним встановлюють контактиВ» аж до В«ніколи з ним не встановлюють контактиВ». p> Ще одна не про незначну характеристика, це потреба контролю. Ця потреба визначається як потреба створювати і зберігати задовільні відносини з людьми, спираючись на контроль і силу. Задовільні відносини включають психологічно прийнятні відносини з людьми в тих же двох напрямках, що і включеність. p> Поведінка, викликане потребою контролю, відноситься до процесу прийняття рішення людьми, а також зачіпає області сили, впливу і авторитету. Потреба в контролі варіюється в континуумі від прагнення до влади, авторитету і контролю над іншими (і, більше того, над чиїмось майбутнім) до необхідності бути контрольованим, тобто бути позбавленим від відповідальності.

Міжособистісна потреба в афекті. Вона визначається як потреба створювати й утримувати задовільні відносини з іншими людьми, спираючись на любов і емоційні відносини. Потреба цього типу стосується, перш за все, парних відносин.

За відношенню до міжособистісних взаємодій включення вважається, насамперед, формуванням відносини, тоді як контроль і аффекція стосуються відносин, які вже сформувалися. Аффекція - це завжди відносини в парі, включення - це зазвичай ставлення індивіда до багатьох людей, контроль ж може бути як ставленням до пари, так і ставленням до багатьох людей.

Попередні формулювання підтверджують міжособистісний характер цих потреб. Для нормального функціонування індивіда необхідно, щоб існувала рівновага в трьох областях міжособистісних потреб між ним і навколишніми людьми. p> Сам тест складається з 4 батарей питань, в загальній складності 54 питання, на кожний з яких необхідно відповісти одним з шести можливих пропонованих варіантів відповідей. У структурі тесту закладено три основних орієнтації, що дозволяють в подальшому виявити основні характерні риси і відмінності обох статей. p> Перша орієнтація - В«включенняВ». У результаті аналізу результатів по даній орієнтації було виявлено, що обидві статі схильні відчувати себе добре серед людей і буде мати тенденцію їх шукати, разом з тим можлива тенденція в бік прагнення спілкування тільки з певним колом людей. p> Кілька інша тенденція спостерігається в орієнтації В«контролюВ». Чоловічий гурт продемонструвала такі свої якості уникнення прийняття рішення та взяття на себе відповідальності і не прийняття контролю над собою. У жіночій ж групи випробовуваних проявилася потреба в залежності і коливання при прийнятті рішення, а так само страх перед прийняттям рішення і покладанням на себе відповідальності. p> У орієнтації В«афектВ», відмінності афективних характеристик так само не сильно різні. Однак загальна тенденція досить помітна. Тут чоловіча вибірка продемонструвала обережність у встановленні близьких інтимних відносин і ще велику обережність у встановленні близьких емоційних взаємин. У жіночої частини вибірки було виявлено прагнення до встановлення близьких чуттєвих стосунків, а так само прагнення до безрозбірної встановленню близьких емоційних відносин.

У цілому не за однією з орієнтації не були зафіксовані крайні значення, а це значить, що незважаючи на виражені тенденції орієнтацій обох статей, можливо прояв протилежних орієнтацій ситуативно або з інших причин. p> Резюмуючи викладений параграф можна виділити основні характерні риси, виявлені у обох статей. Отже, в ході дослідження було встановлено факт про відсутність принципової відмінності соціального інтелекту чоловіків і жінок. Однак було так само встановлено, що невербальні здібності чоловіків кілька виражено, ніж у жінок. У жіночої ж вибірки кілька вираженнее виявилися вербальні здібності, що підтверджує загальну теорію про більшу комунікабельності жінок в порівнянні з чоловіками. У міжособистісних відносинах обидві статі показали рівноцінну потреба створювати і підтримувати задовільні відносини з іншими людьми, на основі яких виникають взаємодія і співпраця. У потреби створювати і зберігати задовільні відносини з людьми, спираючись на контроль і силу жоден з полів не показав тенденцій до контролю, влади, придушення. Більше того чоловіча вибірка продемонструвала свої побоювання з приводу взяття на себе відповідальності, жіноча частина піддослідних проявила потреба в залежності, коливанні при прийнятті рішення. Афективна потреба створювати й утримувати задовільні стосунки з іншими людьми, спираючись на любов і емоційні відносини, перш за все з протилежною статтю, більш вираженою виявилася у жіночої вибірки, так як саме жінки висловили порівняно велику потребу у встановленні близького емоційного і інтимного контакту з протилежною статтю. Чоловіча ж вибірка проявила деякі побоювання як з приводу побудови близьких е...


Назад | сторінка 22 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Потреба в приналежності. Любов і дружба
  • Реферат на тему: Проблеми спілкування вашої дитини з іншими людьми
  • Реферат на тему: Фізична культура як потреба людини
  • Реферат на тему: Харчування як найважливіша потреба людини
  • Реферат на тему: Потреба підприємства в капітальних вкладеннях