/В.І. Ковальов, А.А. Бодальов. - СПб.: Питер, 2002. - 191 с.
10. Комусова Н.В. Розвиток мотивації до оволодіння професією у період навчання у ВУЗі: монографія/Н.В. Комусова - М.: Просвещение, 1998. - 210 с.
. Кон І.С. Психологія юнацького віку: Проблеми формування особистості: навчальний посібник/І.С. Кон. - М.: Логос, 2004. - 175 с.
12. Маркова А.К. Формування інтересу до навчання в учнів: монографія/А.К. Маркова. - СПб.: Пітер, 2003. - 165 с.
. Маслоу А. Мотивація і особистість: навчальний посібник/А. Маслоу. - СПб.: Питер, 2002. - 436 с.
. Мухіна В.С. Вікова психологія: підручник для студентів ВНЗ/В.С. Мухіна. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 2007. - 432 с.
. Нестерова Н.Б. Ціннісне ставлення студентів до навчальних дисциплін як фактор успішності: монографія/Н.Б. Нестерова. - М.: Наука, 1984. - 285 с.
. Рубінштейн С.П. Основи загальний психології: навчальний посібник/С.П. Рубінштейн. - СПб Пітер, 1999. - 764 с.
. Рудик П.А. Мотиви поведінки діяльності: монографія/П.А. Рудик. - М.: Наука, 1988. - 136 с.
. Рибалко Е.Ф. Вікова і диференціальна психологія: навчальний посібник/Е.Ф. Рибалко. - М.: Просвещение, 2003. - 256 с.
. Файнбург З.І. Ціннісні орієнтації особистості в деяких соціальних групах соціалістичного суспільства// Питання психології. - 1989. - № 5. - С. 79-89.
. Формування особистості в перехідний період від підліткового до юнацького віку: монографія/І.В. Дубровіна. - М.: Просвещение, 1987. - 208 с.
. Шавир П.А. Психологія професійного самовизначення в ранній юності: монографія/П.А. Шавир. - М.: Логос, 2004. - 95 с.
. Шафранська К.Д., Суханова Т.Г. До питання про ціннісних орієнтаціях особистості// Питання психології. - 1982. - № 4. - С. 88-95.
. Шкуркіна В.І. Мотиви як фактор ефективності навчальної діяльності студентів вищих медичних навчальних закладів: монографія/В.І. Шкуркіна. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 2004. - 265 с.
