х переживань, зникнення впевненості в собі і зменшенню здатності і бажання вчитися. Вони нерідко є причиною передчасного відходу зі школи. Дефіцит соціального визнання і спілкування компенсується пошуками позашкільної кола однолітків, який характеризується протиправною поведінкою. Погані стосунки в класі призводять і до інших негативних наслідків. br/>
.1 Брехня і хвастощі
Невпевненість у собі, потреба привернути до себе увагу, прагнення підвищити свою значимість змушують дитину брехати. За допомогою брехні і приховування він сподівається якщо не поліпшити, то хоча б не зіпсувати остаточно враження про себе. Всіма засуджувані хвастунишка - це зазвичай непопулярні у інших дітей хлопці чи діти з якимись вадами в розвитку. Не знаходячи в реальному світі того, що може підвищити їх цінність, вони придумують щось, здатне справити на оточуючих вигідне враження. Відхилюваний однолітками дитина здатна придумати що завгодно, лише б привернути до себе їх увагу. Він хвалиться неіснуючими родичами, що володіють чимось, що вважається престижним в даній камлании. Це може бути, наприклад, яка-небудь шикарна машина або рідкісна порода собаки. Дитина розповідає, як здорово було покататися на цій В«супермашинВ» або як його любить ця В«суперсобакиВ». Часто діти придумують свою спорідненість з яким-небудь відомою людиною. і це, безсумнівно, здатне підвищити їхній статус. У більшості випадків оточуючі вимагають доказів, і дитина починає В«викручуватисяВ», йому доводиться брехати все більше, і врешті-решт він заплутується остаточно. А коли все розкривається, він робиться ще менш привабливим для оточуючих. p align="justify"> У дитячій художній літературі описано безліч подібних випадків. Наведу приклад із власної практики. p align="justify"> Якось одна мама під час консультації з подивом розповіла, що її син-третьокласник, нещодавно переведений у нашу школу, вже цілий тиждень носить в клас фотографії з батькових закордонних відряджень. Він говорив, що взяв їх, щоб показати хлопцям. Мама не розуміла, чому хлопців можуть цікавити ці фотографії. Треба сказати, що я давно спостерігаю за цим класом, і в мене склалося враження, що з деяких пір значущими для хлопців стали не особисті якості та досягнення однолітків, а їх В«крутістьВ» (це слово вони самі вживали, відповідаючи на моє запитання про якості ідеального друга). Під В«крутістюВ» малося на увазі наявність у батьків машини-іномарки, регулярне відвідування В«МакдоналдсаВ», володіння дорогими іграшками та речами, а також поїздки під час канікул за кордон. Тільки тому, хто міг похвалитися хоч чим-небудь з цього списку, вдавалося відчути себе своїм у класі. Хлопчик, про який я розповідаю, дуже хотів бути прийнятим у новий колектив, але, мабуть, нічим таким похвалитися не міг, тому він і приніс до школи татусеві фотографії, розповівши, нібито він сам побував в Оксфорді. Це сталося якраз у той час, коли інтерес до закордонних подорожах був у ро...
