едній , якщо більшість показників усіх параметрів мають середні значення. Якщо вираженість різних показників істотно розрізняється. Дитина має високим рівнем спілкування , якщо по більшості з параметрів у кожній пробі, він отримав вищі бали. Допускаються середні бали за параметрами: активна мова і просоціальние дії.
Додаток 2
"Який дитина у взаєминах з оточуючими людьми?"
Комунікативно-особистісний опитувальник для батьків, вихователів і родичів дитини .
1. Добрий чи ваша дитина? p align="justify"> а) так, б) ні, в) коли як, г) не знаю.
. Уважний ваша дитина? p align="justify"> а) так, б) ні, в) коли як, г) не знаю.
. Правдивий ваша дитина? p align="justify"> а) так, б) ні, в) коли як, г) не знаю.
. Ввічливий ваша дитина? p align="justify"> а) так, б) ні, в) коли як, г) не знаю.
. Комунікабельний ваша дитина? p align="justify"> а) так, б) ні, в) коли як, г) не знаю.
. Щедрий ваша дитина? p align="justify"> а) так, б) ні, в) коли як, г) не знаю.
. Чуйний ваша дитина? Чи завжди він готовий прийти на допомогу іншим? p align="justify"> а) так, б) ні, в) коли як, г) не знаю.
. Справедливий ваша дитина? p align="justify"> а) так, б) ні, в) коли як, г) не знаю.
. Життєрадісний ваша дитина? p align="justify"> а) так, б) ні, в) коли як, г) не знаю.
. Відповідальний ваша дитина? p align="justify"> а) так, б) ні, в) коли як, г) не знаю.
Оцінка результатів.
За кожну відповідь типу "так" дитина отримує 1 бал. За кожну відповідь типу "ні" йому приписується 0 балів. Кожна відповідь типу "коли як" або "не знаю" розцінюється у 0,5 бала.
У підсумку підраховується загальна сума балів, набраних дитиною по всіх десяти комунікативним якостям особистості. У тому випадку, якщо дитину оцінювали за допомогою даного опитувальника кілька людей, береться їх середня оцінка. Наприклад, якщо з боку двох вихователів дитина отримала такі оцінки: 0,5 і 0,5, а з боку батька, що брав участь в його оцінці, - 1,0 бала, то середня буде приблизно дорівнює 0,7 бала. p>
Примітка . В окремих графах індивідуальної карти психологічного розвитку (табл.4, графи 29-38) проставляються середні оцінки, отримані дитиною по кожній якості особистості, які у сфері міжособистісних відносин, а про рівень розвитку відносин дитини та її к...